сервис вопросов и ответоврасказ по любому фразеологизму
5-9 класс|
|
PasekaMariya
25 февр. 2015 г., 0:30:08 (9 лет назад)
Irale
25 февр. 2015 г., 2:31:43 (9 лет назад)
Фразеологи́зм (фразеологический оборот, фразе́ма) — устойчивое по составу и структуре, лексическинеделимое и целостное по значению словосочетание или предложение, выполняющее функцию отдельнойлексемы (словарной единицы). Часто фразеологизм остаётся достоянием только одного языка; исключением являются так называемые фразеологические кальки. Фразеологизмы описываются в специальныхфразеологических словарях.
Маша бежала домой сломя голову, находясь на
Ответить
Другие вопросы из категории
6) Найдите и исправьте ошибки в транскрипции приведенных ниже слов.
Шел [ш’ол], ширь [шир’], еж [j’ош], в игре [выгр’э], всё [фс’о], из искры [изыскры], детский [д’этск’ий], панцирь [панцыр’], в клуб [вклуп], косьба [кас’ба], идешь [ид’ош’].
напишите что не должен делать
учитель!!!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Читайте также
Прочитай фразеологизмы. Запиши близкий по значению глагол в том же лице и числе. 1) Вставляет палки в колеса. 2) Обведешь вокруг пальца. 3) Выбьетесь
из сил. 4) Клюём носом 5) Гладите по головке. 6) Сложишь голову 7) Пропускает мимо ушей 8) Зарубит на носу. Слова для справок: обмануть,мешать,дремать,погибнуть,устать,не замечать,хвалить,запомнить. Выдели окончания глаголов. Укажи где можно,их спряжение,лицо и число. Подчеркни глаголы в неопределенной форме. Составь и запиши предложение с любым фразеологизмом.
Дополните фразеологизмы подобрав подходящие по смыслу глаголы в форме инфинитива. Поясните значение полученных фразеологизмов.Запишите их. Составьте
предложения с тремя любыми фразеологизмами. (...) как свои пять пальцев, (..) в ежовых рукавицах, (...) из мухи слона, (...) как осиновый лист, (...) сложа руки, (...) вокруг пальца, (...) на чистую воду, (...) до небес. Глаголы: держать, знать, дрожать, сидеть, обвести, делать, возносить, вывести.
1). Синонимами могут быть слова, но синонимичными бывают и ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. Запишите близкие по значению ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ парами:
Сломя голову, как в воду канул, бить баклуши, тёртый калач, за тридевять земель, во все лопатки, валять дурака, след простыл, на краю света, стреляный воробей.
2). Придумайте предложения, заменяя один синонимичный фразеологизм другим. Запишите две-три пары таких предложений.
Ребят помогите с заданием : подобрать к этим фразеологизмам ;на ночь глядя ,засучив рукава ,тяжёлый на подъём -обратные по значению фразеологизмы
(холодный- жаркий, только фразеологизмы)
Нужно 5 предложений с фразеологизмами,в каждом предложении по 2 фразеологизма:очертя голову,хоть караул кричи,обвести вокруг пальца,со дна моря достать,рук
и по швам,с жиру беситься,как в воду глядел,рвать и метать,днём с огнём не сыскать,переливать из пустого в порожнее
Вы находитесь на странице вопроса "расказ по любому фразеологизму", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.