в каждом столбике отметь непереходный глагол: 1)смотреть 2) петь зависеть веселить читать спать запишите словосочетания с

1)Прогуливаясь по парку,туман окутывал нас густым облаком.
2)Подойдя к дому,солнце уже стояло высоко.
3)Потеряв надежду на встречу,у меня не было желания идти домой.
4)Рассматривая электронную почту,моё внимание привлекло одно письмо.
5)Входя на территорию заповедника,должны соблюдаться установленные правила.
6)Имея опыт в выращивании цветов,вам будет предложен один совет.
7)Зная эти простые кулинарные правила,вам не страшны никакие сложности в приготовлении блюд.
Задания:
1)Прочитайте и исправьте ошибки в предложениях с деепристными оборотами.
2)запишите исправленные предложения.

Смех, смеёмся, смешно, смешинка, смешок

существительного и глагола; г) глагола и числительного. 2. Найди верное продолжение фразы: «Деепричастие — это... ». а) служебная часть речи; б) самостоятельная часть речи; в) особая форма глагола. 3. Выдели в каждом столбике деепричастие: а) закрыт; б) закрывшийся; в) закрыв; г) изложение; д) изложить; е) изложив; ж) работавший; з) работая; и) проработка. 4. Укажи деепричастие несовершенного вида: а) делая; б) заметив; в) зайдя; г) встретя; д) проведя. 5. Определи глагол, от которого нельзя образовать деепричастие со¬вершенного вида: г) бросить; д) заметить. а) подпрыгнуть; б) взлететь; в) катать; Образуй деепричастия от остальных глаголов и запиши их. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Раскрой скобки. Найди и отметь «третий лишний»: а) (не)почувствовал, (не)просмотрел,(не)думая; б) (не)понимая, (не)понимавший, (не)поняв; в) (не)годуя, (не)взлюбив, (не)стерпев; г) (не)навидел, (не)принимал, (не)доумевал. 7. Выбери предложения, в которых пропущена запятая. а) Не доехав до города версты три, он слез с телеги и пошёл пешком. б) Никита взял шапку и сейчас же не ожидая рассвета отпра¬вился в уезд. в) Не сказав ни одного слова, Павел собрал деньги на дорогу и отправился в родной город. г) Он долго молчал явно недосказывая чего-то, и хмурился. д) Мой приятель посмеиваясь прошёл мимо. е) Не замечая насквозь пронизывающего ветра, путешествен¬ники любовались чудесным зрелищем. ж) Он шёл по тропинке низко опустив голову и не видя, не слы¬ша ничего вокруг. 8. Укажи предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. а) Прижав куклу к груди, слёзы навернулись на её глаза. б) Не шевелясь и не разговаривая, мы продолжали сидеть в комнате. в) Читая стихотворения этого поэта, невольно возникает чув¬ство восторга. г) Знакомясь с творчеством Пушкина, поражает его многогран¬ность. Исправь ошибки и запиши предложения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

а) бывают совершенного и несовершенного вида;
б) изменяются по лицам, числам и падежам;
в) изменяются по временам;
г) в прошедшем времени изменяются по числам и родам;
д) в настоящем времени изменяются по родам.

2. Отметь «третий лишний» в каждом столбике:
а) держать;
слышать;
читать;
б) брить;
ходить;
пилить;
в) носить;
вышивать;
вертеть.
3. Вставьте пропущенные буквы. Отметьте тот ряд, в котором все глаголы имеют в окончании «И»:
а) бор…шься, пиш…шь, пил…шь, стро…шь;
б) держ…шь, слыш…шь, гон…шь, возмуща… шься;
в) кле… шь, верт…шь, месс…шь, леч…шь.

4. Укажите ряд разноспрягаемых глаголов:
а) есть, носить;
б) думать, ехать;
в) хотеть, бежать;
г) дать, говорить;
д) писать, читать.
5. Определи, какая группа глаголов может иметь при себе прямое дополнение. Составь и запиши эти словосочетания:
а) сидеть, носить;
б) решать, поймать;
в) учить, висеть;
г) думать, ходить;
д) бросать, лететь.

2.спишите глаголы каждого столбика,исключая"лишний". Рядом с каждым глаголом напишите его инфинитив и укажите спряжение.

почист..м копа..м пил..м обид..мся
нареж..м стел..м стро..м бор..мся
бре..м рису..м ро..м держ..мся
реша..м кле..м нос..м увид..мся

Пожалуйста помогите на завтра нужно!!!

посетить г)вертеть, гнать, кипятить, обидеть 2. Спряжение какого глагола устанавливается по начальной форме? а) жить б)повторить в)лететь г)думать д)бить е)полить 3. Отметьте непереходные глаголы: а)переходить б)умываться в)спать г)рукоплескать д)хотеть е)строить Запишите словосочетания с этими глаголами. 4. Укажите слова, в оканчаниях которых допущены ошибки: а)склоняющиеся ветви б)развивающееся растение в)на проплывающим мимо паруснике г)к улетающиму самолёту д)с улыбающимся ребенком е)на чуть видневшимся горизонте Заранее большое спасибо!!!