сервис вопросов и ответовСоставьте предложение по схеме.
5-9 класс|
|
{подлежащее сказуемое},но {подлежащее сказуемое}.
Dtkjcbgtl25
05 янв. 2015 г., 20:47:34 (9 лет назад)
Vbkfirf15
05 янв. 2015 г., 21:33:59 (9 лет назад)
Зима пришла,но ветер дул.
Осень пришла ,но на душе зима.
Надеюсь.вы посчитаете мой ответ лучшим
Tatiana27052001
06 янв. 2015 г., 2:17:36 (9 лет назад)
Комментарий удален
79068807305
06 янв. 2015 г., 5:13:28 (9 лет назад)
подлежащее сказуемое, но подлежащее и сказуимое
Ответить
Другие вопросы из категории
дополните пожалуйста предложения обособленными определениями. Молодое дерево,..., шелестит на ветру.Кажется,что кто-то,..., рассказывает таинственную
историю.Давай подойдем, прислушаемся и попробуем представить, о чём эта история.Она,..., может увести нас в чудесный мир фантазии...
Составьте словосочетание с данными существительными в родительном,дательном,предложном падежах единственного числа.
Канонада,галерея,комбинат,результат,секретарь,магистраль,доблесть,профессия,планетарий,комментарий,идеал,президент,коллектив.
Читайте также
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
составить предложения по схеме-Тире между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с
обращениями. Знаки препинания в предложениях с водными словами. Знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами. К каждой схеме по предложению (всего 5 схем)
Придумайте и запишите предложения по схемам:
1)сказуемое,определения,подлежащие.
2)определение,подлежащие,сказуемое,дополнение.
3)обстоятельство,сказуемое,обстоятельство,определение,подлежащие.
Надо вот по этим граматическим основам составить предложения.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОСТАВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СХЕМАМ:
[... оттуда ]1, ( откуда...)2.
[... там ]1, ( где...)2.
[...туда ]1, ( где...)2.
[... там ]1, ( куда...)2.
графически обозначь синтаксическую связь придаточного предложения с главным.
Помогите составить предложения по схемам [ ],(который). [ ],и[ ]. [О! ____ и ____
____ ____
]. И если, что просто для справки это номер 339 на фото и еще нужно произвести синтаксический разбор этих предложений.
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте предложение по схеме.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.