сервис вопросов и ответовОсобую выразительность придают речи фразеологизмы. Приведите примеры фразеологических оборотов и составьте с ними предложения. В текстах каких стилей
5-9 класс|
|
уместно использавание таких выражений?
Бросать деньги на ветер
зарубить на носу
витать на облаках
погнатся за двумя зайцами
кусать себе локти
Rodionolk
14 дек. 2014 г., 9:55:39 (9 лет назад)
Werson
14 дек. 2014 г., 11:41:26 (9 лет назад)
Комар носа не подточит. Дело сделано хорошо, комар носа не подточит.
Держать язык за зубами. Васька сдержал обещание держать язык за зубами.
Держи карман шире. "Ишь, захотел чего! Держи карман шире,"- сказал Ваня.
С больной головы на здоровую. "Не вали с больной головы на здоровую,отвечай правду," - грозно сказал отец.
С грехом пополам. Конструкцию собрали с грехом пополам.
Сверкать пятками. Миша убегал, сверкая пятками.
С плеч долой, Сделал дело, оно и с плеч долой
Коптить небо. "Нечего небо коптить.Иди работай,"- сказал мастер.
2) Эти выражения уместны в текстах разговорного и художественного стиля.
24g
14 дек. 2014 г., 13:26:14 (9 лет назад)
Ветер в голове – ненадежный человек (У Миши только ветер в голове)
Вылетело из головы – забыл ( Что-то хотел рассказать тебе, но вылетело из головы)
Голова идет кругом – слишком много дел, обязанностей, информации
(Я сегодня очень устала так, что голова идет кругом)
Как снег на голову – неожиданно ( Явился ко мне как снег на голову)
Ответить
Другие вопросы из категории
Запишите ответы на вопросы, подкрепляя свои суждения примерами.
1. К самостоятельным или служебным частям речи относится наречие?
2. Чем наречие отличается от других самостоятельных частей речи?
3. Что наречие обозначает? На какие вопросы отвечает?
4. Какой главный морфологический признак имеет наречие?
5. К каким словам чаще всего примыкает наречие и каким членом предложения обычно является?
Ребят помогите, срочно надо, полным ответом!
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
составить предложение , в котором слово урок входило в состав именного составного сказуемого
Читайте также
1.вспомните,какие глаголы относятся к 1 и 2 спряжению.приведите примеры
2.назовите глаголы-исключения. составьте с ними предложение и разберите по членам предложения и по частям речи.
3.как проверять безударные окончания глаголов ? вспомните алгоритм.приведите примеры.
4. запишите предложения,где встречаются безударные окончания глаголов,разберите его по членам предложения и по частям речи.
5.может ли в глаголе стоять суффикс после окончание?
6.подбери глаголы с окончанием -ешь,-ишь,с суффиксами -ся,-сь, а также -ешься, -ишься .составьте с ними предложение и разберите по членам предложения и по частям речи.
7.вспомните времена глаголов. составьте предложения с различными временными формами, разберите по членам предложения и по частям речи.
8.как изменяется глагол?
Прочитайте шутливый текст и определите, какие фразеологические обороты в нем употреблены. Каково значение данных фразеологизмов? 2. Докажите, что
приведенные ниже фразеологизмы имеют в своем составе деепричастия. Что означает каждое из этих выражений? Придумайте с ними предложения
Прочитайте текст и определите, какие фразеологические обороты в нём употреблены. Каково значение этих фразеологизмов? Пожелтела трава, Два брата рубили дрова. Один это делал спустя рукава, Другой- засучив рукава. (В.Викторов)
что такое инструкция? приведите примеры инструкций,с которыми вы когда-либо имели дело.К какому стилю относится этот жанр? обоснуйте свой ответ, указав
сферу общения и задачу речи.
Задание 1 Закончите фразеологические обороты- а) дрожит как... б) знать как... в) сидеть... Задание 2
Отредактируйте предложение, вычеркнув лишнее-
Художник написал свой автопортрет.
Задание 3
Приведите 3 примера слов с иноязычной частью -логос- (-логия-)
Задание 4
Подберите и запишите 3 синомичных фразеологических оборотов к фразеологизму "видимо-невидимо"
Вы находитесь на странице вопроса "Особую выразительность придают речи фразеологизмы. Приведите примеры фразеологических оборотов и составьте с ними предложения. В текстах каких стилей", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.