Прочитай.Спиши предложения парами.В выделенных словах обозначь ударение. СТРЕЛКИ часов показывали двенадцать .Снайперы -отличные СТРЕЛКИ.Ржавые ГВОЗДИКИ

офограммы в словах)

а)Прилагательное
б)Причастие
в)Наречие
г)Междометие

выделенные слова показаны капсом (!)

1. За худ...е СЛОВА (____) сл..тит и г...лова. Не давши СЛОВА (____) - кр..пись, а давши - держись.
2. Зав...дущие ГЛАЗА (___) не зна...т стыда. Ни ГЛАЗА (______) во лбу, ни зуба во рту.
3. И ОВЦЫ (_____) целы и волки сыты. С паршив...й ОВЦЫ (_______) хоть шерст... клок.
4. Пришли на Настю БЕДЫ (______) и напасти . Всегда жди БЕДЫ (____) от б...льшой в...ды.
5. Ж...знь дана НА добр...е ДЕЛА (____). От слова ДО ДЕЛА (_______) целая в...рста

Солнце опустилось за горизонт, но красноватые лучи его долго освещали небо. Внезапно стало темно. Огромная чёрная с сероватыми полосами туча поглотила остатки света.

выделенные слова: красноватые сероватыми.

Весной школьники вырастили САЖЕНЦЫ, а потом высадили их на пришкольной территории.
1) Выделенное слово стоит во множественном числе.
2) В этом предложении выделено существительное 2-го склонения.
3) В этом предложении слово САЖЕНЦЫ употреблено в именительном падеже.
4) Выделенное слово - имя существительное.

миску мышке. 4.Соломы воз возница вёз. Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
Запишите по памяти любую скороговорку. Выпишите словосочетания. Укажите падеж имён существительных. и выделенные слова колья миску капкан соломы воз возница