составь перечень географических названий вашего краяобласти района года подумайте на какие группы можно разделить слова в этом перечне собственными или

предложениями?

При ответе используй схемы предложений.

3.Какие смысловые отрезки разделяются запятойв сложном предложение?Какие правила постановки запятой в сложном предложении ты знаешь?Покажи схемы.

живых клеток: а)у одних- из клеток тела,это....размножение б)у других из...и... половых клеток ,это....размножение 3.живые организмы вырабатывают приспособления для защиты,нападения,сохранения потомства. Назови или нарисуй: а)органы защиты б)органы нападения в)пример защиты потомства

4.пищу на нашей планете организмы перераспределяют через пищевые цепи(цепи питания) Нарисуй любую пищевую цепь,доказывающую,что в природе нет вредных организмов.хищники,паразиты и растительноядные регулируют число других живых организмов и сохраняют разнообразие жизни.

5.растению нет необходимости передвигаться в поисках пищи . животные и человек должны добывать уже готовые органические вещества.поэтому животные ......,а а человек трудиться

тремя словами составьте сложные предложения на одну из этих тем. (Это в Русском языке автор Ладыженская)

Крым, деревня Болотня, штат Вермонт, гора Буковель, планета Марс.

натощак,
обещать
живописный

прочитайте словосочетания на какую тему можно составить текст используя их как ключевые
ягоды ш,,,повника , п,,,хучий можжевельник , длинная хвоя , лёгкая изм,,,розь , осенние листья , яркая гвоздика, журавлиная стая , поверхность воды , л,,,сное озеро