Обобщи,какие три правила тебе известны об употреблении мягкого знака в словах.Распредели данные слова в соответствии с этими правилами.Сколько столбиков у

болотистым дорогам.Парывы свежого ветра разкачивали ветви большово дерева на поляни.Из чорного леса тянуло свежий ночной сыростью слышался загадочный шопот.Мы свирнули с широкой дороге и поехали по аткосу.Вся местность порасла низкими кустами черемухе.Взошол месяц,и в чудесном фантастическом свете потонули все задумчивые тоненькие берёзки зарасли камышей шолковая трава.Но всё же,по сравнению с душистой и туманной летний ночью,эта холодная весенния ноч была не так прекрастна.От лисицинной норы даносился тихий шорох. Кроме журавлиного и либединова крика,мф слышали неумалкаемая пение со всех сторон.В летнею ноч птичьих звуков в лесу меньше.Наше путешевствие завиршалось в тяжолом молчание.Укажите род и падеж прилагательных.

1) приобрёл 3) перелётных

Зарание спасибо.
Преподаватель, мешок, раздражать, знакомиться, прирождённый, наслаждаться, язык, гражданин, поколение.

2.Разберите слова по составу треугольником:приморский,переоценка,вскоре,разулыбаться,стульчик,перчик.
3.Определите,к каким частям слова относятся двойные согласные в словах:подделка,восстание,ссора,ссылка,конный.
4.Вставьте пропущенные буквы проверка нужна:флаг разв...вается,разв...тие способностей,св...рить грибы,отв...рить двери,подр...внять ряды,выр...вненная дорога,ум...лять о пощаде,ум...лять достоинство,зам...рять рост,прим...рить врагов.
5.У писателя С.Львова есть книга под названием "Смотреть и Видеть".Иностранцы не могли понять разницу между глаголами смотреть и видеть.Как бы вы объяснили?
6.Составьте словосочетание,в которых слова седой,бархатный,золотой,будут употреблены в переносном значении.
7.Какое из данных слов является родственному слову нос?1.носильщик.2.поднос.3.переносира.4подношение.5.занос.

- красные вянущих рябин…(А.К.Толстой) а) Сад б) Осень в) Пожелтелые листья г) Кисти рябин д) Ярко - красные рябины 15. Последняя реформа русского алфавита была проведена в а) 1710 году б) 1918 году в) 1945 году г) 2000 году д) 1861году 16. Какое из предложенных слов можно отнести более чем к одной части речи? а) рассердит б) сердит в) поразит г) подвиг д) смог 17. Какая пара слов не имеет сходства по значению? а) преграда - помеха б) привлекать - манить в) ругать - выговаривать г) скука-горе д) склон - откос 18. В каком словосочетании неправильно определено главное слово? а) любить Родину б) верный друг в) жить далеко г) в нашем доме д) собрал гербарий 19. В каком предложении неправильно определена грамматическая основа? а) Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника. б) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. в) Хмуро тянется непогожий день. г) Снег последний в поле тает д) Тёплый пар восходит от земли 20. В каком из приведённых слов пишется Ъ? а) трёх…этажный б) пред…юбилейный в) п…едестал г) павил…он д) б..ёт 21. Слова, употребляемые жителями той или иной местности, называются: а) жаргонизмами б) варваризмами в) профессионализмами г) диалектизмами д) устаревшими 22.Этимология - это раздел науки о языке, который изучает: а) написание слов б) произношение слов в) происхождение слов г) переноса слов

проживают в твоей местности? Что тебе известно об их обычаях и

традициях?

p>3)Какие члены предложения распространяют грамматическую основу.

4)На какие группы делятся предложения по наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания и интонации.

5)Для чего нужна пунктуация.

6)На какие три группы по роли в предлоении делатся знаки препинания

7)Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе.

8)Какие опознавательные признаки постановки изученных вы узнали .