помогите с фразеологизмами составить предложения сфразеологизмами: как с гуся вода;вертеться как белка в колесе;метать бисер перед

б)Клюкву собирают поздней осенью.

в)Разве отдохнёшь за такое короткое время?

г)Быть дождю

д)Грохотало на земле и на небе

е)Мне было холодно и как-то неуютно в этой комнате.

ж)Необходимо прислушаться к этому предложению.

2.Найди соответствия.

а)В городе построили новый детсад. определённо-личн.предложение

б)Бездонную бочку водой наполнишь. неопределённо-личн.предлож

в)Морозное утро безличное

г)Самолёт сильно тряхнуло. обобщённо-личн.предложение

д)С нетерпением ждём вашего ответа назывное предложение

3.Найди и отметь назывные предложения

а)Светало.

б)Впереди-непроходимые болота

в)Чудесная нось.

г)Ночь.Темень.Тишина.

д)Вот красивый многоэтажный дом.

е)В природе какая-то необыкновенная свежесть.

4.В каком из предложений нет подлежащего

а)Неосторожность человека всегда подводит.

б)Пчелиный рой дымом не приманишь.

в)Радость горю не попутчик.

г)Горе никогда не красит.

д)Не от добра дерево листя роняет.

нужно составить предложение))) ПРОШУУУ)

вставить на месте пропусков? Учитывая значение фразеологизмов,составьте с ними предложения. Для какой разновидности языка характерно употребление фразеологических оборотов? 1)Держать язык за ...(молчать,когда это нужно). 2) ... заговаривать(посторонними разговорами намеренно отвлекать от того,что важно или нужно собеседнику,вводить в заблуждение). 3) ... на полку(класть) (голодать,испытывать нужду). 4) Молочные...(зубы детей,выпадающие после шести лет и заменяющиеся новыми,постоянными). 5)Навязло в ...( о том,что надоело,прискучило). 6)Показывать...(огрызаться; проявлять свою злобную иди хищную натуру). 7) Сквозь...говорить(невнятно,не разжимая рта; со злобой).

По данным схемам нужно составить предложения!!!
_______ _._._._._ =======, |_._._._._|.
_______, |_._._._._|, ====== _ _ _ _ _ _
~~~~~~~ _ _ _ _ _ _______ =======, |_._._._._._.|
________ ======= _._._._._, |_._._._._._ |
Умоляю помогите!!!!!!!!!!