сервис вопросов и ответовПомогите.Определите по учебному толковому словарю значение омонимов.Составьте и запишите предложение с каждым из них.
5-9 класс|
|
1.Домино-домино,наряд-наряд,мина-мина.
2.Помпа и помпа,бокс и бокс,овсянка и овсянка??
Miss123Otlichnitsa
30 июля 2014 г., 12:35:18 (9 лет назад)
Natalymaksimova
30 июля 2014 г., 13:21:52 (9 лет назад)
1) про домино не знаю; наряд-одежда и наряд-группа военных; мина-гримаса и мина-боеприпас
2) помпа-вид насоса и помпа-шествие, бокс-спорт и бокс-коробка, овсянка-каша и овсянка-птица.
Ответить
Другие вопросы из категории
Спишите,обозначая определяемые слова и определения. 1)И, мрачнее чёрной ночи, он потупил грозны очи, стал крутить свой сивый
ус.2)Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой.3)Я вдаль уплыл, наджеды полный, с толпой бесстрашных земляков.4)Долина тихая дремала. в ночной одетая туман.5)в конце января, овеянные первой оттепелью, хорошо пахнут вишнёвые сады.6)Лев Иванович Попов, человек нерный, несчастный на службе и в семейной жизни, потянул к себе счёты и стал считать снова.7)Наклонившееся по ветру, мимо двинулись серые придорожные сорняки. 8) Александровский сад цвёл поздним цветом, красивый и ухоженный.
Помогииииииите! Какие слова с чередующимися гласными в корнях -ЛАГ- , -ЛОЖ-. Слагать, лагерь, изложили, ложка, ложбинка(неглубокий овраг)
,предложение,ложный, флаг, ложа, ложа ,лог(овраг с отлогими склонами) Огромное спасибооо!
Читайте также
пооммогггггииииитттттте пппппллллиииизззз определите в по учебному словарю значения омонимов.Составьте и запишите предложения с каждым из них. 1. домино 1
и домино 2 наряд 1 и наряд 2 мина 1 и мина 2. 2. Помпа 1 и помпа 2 бокс 1 и бокс 2 овсянка 1 и овсянка 2
Определите по учебному толковому словарю значения омонимов. Составьте и запишите предложения с каждым из них.
1. Домино1 Домино2 , наряд1 наряд2 мина1 мина2
По толковому словарику определите лексическое значение слов: Диаспора, рейтинг, Интернет, фитнес, имидж по этимологическому - их происхождение.
Составьте и запишите предложения с каждым из слов, употребляя их в роли второстепенных членов. ПОМОГИТЕ!!!
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
найдите в толковом словаре ононимы вал, наряд, образ.изучите словарные статьи каждого из слов-омонимов. составте с омонинами распространеные предложения.
произведите синтаксический разбор одного из предложений.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите.Определите по учебному толковому словарю значение омонимов.Составьте и запишите предложение с каждым из них.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.