сервис вопросов и ответовПрочитай про себя фрагмент стихотворения: А в окно снежинки Мотыльками бьются, Тают, и слезинки Вниз по стёклам льются.
1-4 класс|
|
Жалобу кому – то
Ветер шлёт на что – то
И бушует люто:
Не услышал кто – то.
Расставь паузы, выдели слова, которые надо прочитать быстрее или медленнее, громче или тише. Затем прочитай этот фрагмент вслух.
Sanekxobot
15 янв. 2017 г., 6:56:50 (7 лет назад)
Bilo4ka90
15 янв. 2017 г., 8:47:50 (7 лет назад)
А в окно снежинки мотыльками бьются, тают, (пауза) и слезинки(быстро) вниз по стеклам льются.
(тише) жалобу кому-то ветер шлет на что-то
(громче) и бушует люто-(пауза) не услышал кто-то.
Ответить
Другие вопросы из категории
Линейка, тетрадь, учебник, ластик-?
Помидор, картофель, огурец, морковь- ?
Зима,весна, лето, осень - ?
подбери к словам каждый строки слова с общим значением.
Читайте также
Прочитай про себя а затем проинзнеси следующие слова. какие буквы и звуки указывают на то что в этих словахесть орфограммы
тучки,мальчик,ложечка,ширь,кончик,чулок,,бренчал,щупальца,точно,вечность
спиши слова группами
Прочитайте сначала про себя,потом вслух. Бывает ли то, о чём говорится в этом забавном стихотворении? Где нужно поставить точки и запятые, чтобы устранить
несуразности, нелепости? Докажите, что знаки препинания помогают правильно понять смысл написанного. Очень-очень Странный вид: Речка за окном горит Чей-то дом Хвостом виляет Пёсик из ружья Стреляет Мальчик Чуть не слопал Мышку Кот в очках Читает книжку Старый дед Влетел в окно Воробей Схватил зерно Да как крикнет, улетая: - Вот что значит запятая!
Помогите Пожалуйста!!!
1.Прочитай отрывок из стихотворения С А Есенина сначала про себя а потом выразительно в слух.
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
2. Спишите без ошибок, обращая внимание на знаки препинания. Проговаривайте по слогам.
3. Проверьте нет ли ошибок, для чего выделите корни с орфограммой безударная гласная в корне, подберите проверочные слова. Корней с орфограммой в первой строфе - четыре, во второй - шесть. В первой строфе также укажите приставки,их две.
4. НЕ НАДО.
Заранее спасибо!!!
1 Прочитайте загадки сначала про себя, потом выразительно вслух.
Пришёл Яшка-
Белая рубашка,
Где он пробегает,
Ковром устилает.
Шёл я мимо,
Видел диво:
Над домом у дорожки
Повисло пол-лепёшки.
Весной цветёт,
Летом плод даёт,
Осенью не увядает,
Зимой не умирает.
В новой стене,
В круглом окне,
Днём стекло разбито,
За ночь вставлено.
2 Выпишите из загадок сначала существительные, потом прилагательные, глаголы и наречие. Каждую часть речи пишите с новой строчки. Пользуясь образцом рассуждения, докажите правильность своего выбора.
ОБРАЗЕЦ РАССУЖДЕНИЯ: Слова..., ... являются именами существительными, так как они отвечают на вопросы ... и имеют общее грамматическое значение ... .
Помогите Пожалуйста!!!1.Прочитай отрывок из стихотворения С А Есенина сначала про себя а потом выразительно в слух.
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
2. Спишите без ошибок, обращая внимание на знаки препинания. Проговаривайте по слогам.
3. Проверьте нет ли ошибок, для чего выделите корни с орфограммой безударная гласная в корне, подберите проверочные слова. Корней с орфограммой в первой строфе - четыре, во второй - шесть. В первой строфе также укажите приставки,их две.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай про себя фрагмент стихотворения: А в окно снежинки Мотыльками бьются, Тают, и слезинки Вниз по стёклам льются.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.