сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста. Нам нужно составить из слов предложения и записать получившийся текст. Подчеркни слова, в которых гласных и согласных звуков поровну.
1-4 класс|
|
1) к, Леля, морю, утром, пошла 2) волн, увидела, пене, девочка, в, белой, птичку 3) водой, ее, захлестнуло 4) у, волн, вбежала, птицу, Леля, в, воду, и, выхватила 5) принесла, домой, девочка, ее 6) птицу, назвала, Прошей, она 7) кашей, кормила, и, Леля, семенами, ее
фатима523
11 авг. 2013 г., 4:31:56 (10 лет назад)
Margonet2011
11 авг. 2013 г., 5:46:33 (10 лет назад)
Утром Леля пошла к морю.В белой пене волн девочка увидела птицу. Ее захлестнуло водой. Леля вбежала в воду и у волн птицу выхватила. Девочка принесла ее домой. Она назвала птицу Прошей. Леля кормила ее кашей и семенами.
в имени Леля 2 гласных и 2 согл. звука
еще в словах "пене" и "семенами"
Ответить
Другие вопросы из категории
стр.55 упр.120 . Озаглавьте текст. Вставьте пропущенные буквы. Ранн_е утро. Вот крохотные круглые б_серинки л_жат на тр_ве, в ч_шечках цв_тов, на лист_ях.
Они играют на со_нце р_зноцветными луч_ми , и кажется, будто рассыпаны в тр_ве мал_нькие осколки хруст_ля. Что с чем сравнивается? Подчеркните понравившиеся вам сравнения. Укажите падеж и число выделенных имен прилагательных. Найдите в тексте синонимы. Выпишите их вместе с теми именами существительными,к которым они относятся.
Читайте также
Составьте из данныхслов предложение.
Составьте из данныхслов предложение. Запишите его. На,опушке, ночью, лесной, колокольчик, летней, распустился, голубой.подчеркните главные члены предложения над словами укажите известные части речи
Помогите пожалуйста,вопрос для 1-ого класса. В " фонетическом кафе" за четными столиками сидят слова,у которых все согласные звуки твердые,а за
нечетными-те, у которых разные согласные звуки(твердые и мягкие). Посмотрите на картинку,это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(четный или нечетный), за которым оно будет сидеть.(На картинке нарисовано две буквы "ДД, делее зонт а над ним цифра три,дальше рысь и цифра два, и в конце буква "й").
НА первой строке написать слово в котором все согласные звуки твёрдые *НА второй строке написать слово в котором все согласные звуки мягкие *НА третей
строке написать слово в котором все согласные звуки глухие *НА четвёртой строке написать слово в котором все согласные звонкие!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
В "Фонетическом кофе" за чётными В "Фонетическом кофе" за чётными столиками сидят слова, у которых все согласные звуки твёрдые, а за нечётным-те, у
которых разные согласные звуки. Посмотри на картинку с права, это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(чётный или нечётный), за которым оно будет сидеть. (Картинка справа-это ребус в картинках на котором изображено в ряд:
буквы ДД за ними зонтик над ним цифра 3, дальше рысь. над ней цифра 2, последняя бука Й.
помогите нужно составить предложения со словами : операция, пациент ..
репетиция , аттракцион , цирковой ..
электростанция , иллюминация ..
циклон ,цунами ..
информация , сенсация ..
циферблат , одиннадцать...
:) нужно составить всего 6 предложений
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста. Нам нужно составить из слов предложения и записать получившийся текст. Подчеркни слова, в которых гласных и согласных звуков поровну.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.