сервис вопросов и ответовпродолжить диалог -Как ты думаешь,нужно ли....
1-4 класс|
|
LocDoc1
09 февр. 2017 г., 7:50:23 (7 лет назад)
Dashaparanuk2003
09 февр. 2017 г., 9:13:11 (7 лет назад)
делать домашнее задание
Ответить
Другие вопросы из категории
Определи спряжения глаголов с безударными личными окончаниями запиши объяснения по образцу.
Образец: скач(и)т -скакать(1 спряжение)-скачет.
слова:дар(и)шь,люб(и)шь,куп(и)шь,убира(и)шь,поздравля(и)шь,потеря(и)шь,чита(и)шь,слома(и)шь,крикн(и)шь,ужина(и)шь.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!
Опиши опишите какую-нибудь вещь игрушку предмет домашнего обихода которые вам очень нравится ли которые когда-либо произвело на вас большое впечатление нап
ишите что вы что бросилось в глаза когда вы впервые впервые увидели эту вещь каковое особые предметы чем эта вещь дорогая озаглавьте свое описание впечатление напишите что вы что бросилось в глаза когда вы впервые впервые увидели эту вещь каковое особые предметы чем эта вещь дорогая озаглавьте свое описание
1)ПОСТАВИТЬ УДАРЕНИЕ, ПОДЧЕРКНУТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В СЛОВАХ.
Дрозды, луга, гаражи, шалаши, холодный, грибной, лисица, перо, читать, мальчик, день, сорняк, садовник.
2) СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ВЫДЕЛИТЬ УДАРНЫЕ СЛОГИ.
с, летят, пушистые, неба, снежинки
в, дети, снежки, на, играют, улице
3) ЗАПИСАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛСЯ РАССКАЗ. ПОДЧЕРКНУТЬ БЕЗУДАРНЫЕ СЛОГИ В ПЕРВОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Шляпа упала и накрыла котёнка. Котёнок Васька сидел на полу. На столе лежала шляпа.
Читайте также
Прочитай стихотворение. Как ты думаешь, только ли точки потеряны в стихотворении? Возьми простой карандаш и оформи стихотворение высказывания. Что для
этого нужно сделать? Какие это предложения по цели высказывания? Как ты это определил?
божье коровка паслась на листочке
и потеряла случайно все точки
мимо листочка случайно я шёл,
чёрные точки случайно нашёл
я собирался их вставить в стишок,
но уложил их случайно в мешок
тот, кто случайно прочёл эти строчки,
может, случайно расставит и точки
-Как ты думаешь, нужно ли...?
-Мне кажется, что... . Ты согласен?
-Нет.
-Объясни, почему ты не согласен.
-...
как ты будешь выбирать недостоющие буквы в окончаниях имен существительных и прилогательных? укажи падежи.
по широк..й долин.., в соседн..й местност.., к берёзов..й рощ.., за дремуч..м лес..м, из свеж..й зелен.., с главн..й алле..,, о дальн..х стран..х, к ближайш..му селу, до поздн..го вечера.
какие способы проверки ты используешь? как ты думаешь, улучшится ли грамотность выполнения работы, если при письме использовать один способ, а при повторной проверке другой? проверь свое предположение.
СПАСИБО ЗАРАНЕЕ
Прочитай письмо Сережи своему другу.Прочитай письмо Сережи своему другу. Как ты думаешь, пользовался ли Сережа планом, когда писал письмо? Предложи
свой план к письму Сережи. Здравствуй, Андрей! Я сегодня получил 5 по математике. Ой, какую я книгу прочитал! Называется "В стране невыученых уроков"! Учительница меня похвалила. Я решил задачу раньше всех. В этой книге говорится... Ладно, сам прочитаешь. Бабушка зовет ужинать. Вчера играли в футбол. Я забил гол. Да, книга интересная. Жду твоего письма. Мне обещали купить шахматы. И я буду играть так же хорошо, как ты.До свидания. Сережа.Предложи свой план к письму Серёжи.Помогите пожалуйста
Вы находитесь на странице вопроса "продолжить диалог -Как ты думаешь,нужно ли....", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.