сервис вопросов и ответов1.Словосочетания с двойными согласными:
10-11 класс|
|
..... яблок. Стоял теплый ... день. Девочки пробрались через заросли ... и увидели....
2. Слова с парными по глухости-звонкости в слабой позиции:
.... снежок, .... взгляд, ... мальчик, теплая...., ... ноша, ... вазочка, ... замечание, тонкая ..., ... лед, ... мёд, ... поверхность, печёная ..., ... ленточка, .... каша, ... хлеб, первые ...,
Гильборг
05 окт. 2013 г., 13:57:09 (10 лет назад)
Serovad
05 окт. 2013 г., 16:35:44 (10 лет назад)
Множество спелых яблок, Стоял теплый, погожий день. Через заросли Травы и увидели широкую полянку.Печеная солнцем. Оранжево-голубая ленточка. Первые подснежники.
Ответить
Другие вопросы из категории
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания
Ч..рные пугалыпялили руки в (за) хол..давших пустых ог..родах как (будто) спраш..вали Где все?
Читайте также
8. Укажите слова, в которых происходит озвончение согласных:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. б) записка
b. г) лепешка
c. д) сделать
d. е) молотьба
e. в) выставка
f. а) гараж
Question 2
Баллов: 1
6. Укажите слова с ударением на последнем слоге:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. б) удобнее
b. г) создана
c. д) начал
d. в) позвонит
e. е) мельком
f. а) прибыл
Question 3
Баллов: 1
1.Укажите неверное утверждение:
Выберите один ответ.
a. е) безударная позиция гласных является слабой.
b. а) фонема – смыслоразличительная единица;
c. д) деление на слоги и правила переноса слов – различные правила;
d. в) количество звуков в слове равно количеству букв в нем;
e. б) открытый слог – слог, оканчивающийся на гласный;
f. г) ударение в русском языке позволяет различать слова;
Question 4
Баллов: 1
5. Укажите, в каких словах надо писать ъ :
Выберите по крайней мере один ответ:
a. в) трех….актный
b. г) с…емщик
c. а) без…обидный
d. д) д…як
e. б) об…ектив
f. е) с…экономить
Question 5
Баллов: 1
4. Найдите слова, в которых есть мягкие согласные:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. б) шоссе
b. г) цех
c. е) съезд
d. а) жир
e. д) вопрос
f. в) плащ
Question 6
Баллов: 1
2.Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. г) сверс…ник
b. а) аген…ство
c. д) рес…ницы
d. в) запас…ливый
e. е) ужас…ный
f. б) блес…нуть
Question 7
Баллов: 1
3. Укажите слова с двойными согласными в корне слова:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. г) мож…евельник
b. а) ал…юминий
c. е) дес…ерт
d. б) ак….устика
e. д) актрис…а
f. в) эф…ект
Question 8
Баллов: 1
7. Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. а) июль
b. г) бульон
c. е) ельник
d. б) праздник
e. д) поем
f. в) каменный
Question 9
Баллов: 1
9. Выберите правильный ответ:
сплош…
дележ…
манящ…
10. Укажите правильную фонетическую транскрипцию слова здесь:
Выберите один ответ.
a. в) [c'д'ес'] ;
b. г) [з'д'эс'];
c. д) [с'д'эс'];
d. б) [зт'эс'] ;
e. а) [ з'д'ес'];
f. е) [cт'ес'].
1) Вставить на место пропусков слова с двойными согласными:
Они проехали три остановки на 1) _____ и вышли ли у старого парка. Стоял теплый 2) _____ день. Девочки пробрались через заросли 3) _____ прошли по липовой аллеи и увидели 4)_______ с красивыми мраморными колоннами.
2)Подобрать слова с парными по глухости- звонкости в слабой позиции:
1)_______ снежок, 2) _________ взгляд, 3) _______ мальчик, тёплая 4) _________, 5)_______ ноша, 6)________вазочка, 7)________ замечание, тонкая 8)______, 9)________ лёд, 10)_______ мёд, 11)______поверхность, печёная 12) ____, 13)______ ленточка, 14)____ каша, 15)_____ хлеб, первые 16)_____
РАСПРЕДЕЛИТЬ СЛОВА С ДВОЙНЫМИ СОГЛАСНЫМИ: а) в корне слова; б) на стыке приставки и корня; в) на стыке корня и суффикса. Беззаботный, ввезти, хоккей,
весенний, матросский, барабанный, ссора, наддать, равнинный, вагонный, белорусский, оббить, терраса, осенний, ссутулиться, конный, табунный, оттащить, мгновенный, ссадить, туманный, вожжи, беззащитный, ладонный, подделать, невинный, окраинный, сумма, ввергнуть, троллейбус, баянный, оттенить, карманный, черкесский, ввинтить, пружинный, ранний, эскимосский, санный, потусторонний, сезонный, поддержать, банный, безземельный, диванный, данный, лунный.
1. Русский язык – национальный язык русского народа. Современный русский литературный язык; его нормированность и стилистическая дифференциация.
Богатство и выразительность русского языка. Высказывания общественных деятелей, писателей, ученых о русском языке. Русский язык в современном мире.
2. Употребление гласных после шипящих и Ц. Буквы Э, Е, Ё и сочетание ЙО
3. Звуковая сторона речи. Звуки речи: гласные и согласные. Особенности произношения гласных и согласных звуков в потоке речи. Словесное ударение. Правила переноса.
4. Правописание звонких и глухих, непроизносимых и двойных согласных..
5. Слово как основная единица языка. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Синонимы, антонимы, омонимы. Фразеологизмы и их употребление в речи.
6. Правописание гласных в приставках
7. Изобразительно-выразительные средства языка. Лексические средства языка.
8. Правописание согласных в приставках
9. Пути пополнения словарного состава русского языка. Типичные способы словообразования знаменательных частей речи: существительных, прилагательных, глаголов, наречий.
10. Правописание частиц..
Вы находитесь на странице вопроса "1.Словосочетания с двойными согласными:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.