Разделить текст на абзацы. На лесной полянке кланяются лиловые колокольчики, вьётся цепкий горошек, качаются одуванчики. Какая красота! Везде кипит жизнь.

придумай самостаятельно.Глаголы,которые ты подобрал,нужно употребить в тексте форме настоящего времени

солнце. Золотой луч заиграл на вершине могучего дуба. С речки потянул легкий свежий ветерок. Задрожали листья на осине, засверкала роса.

Раздели текст по абзацам:
Филька тащил буханку свежего хлеба ,а маленький мальчик Николка держал солонку с крупной желтой солью. Конь вышел из сарая ,втянул голову заржал- учуял запах хлеба. Филька разломил буханку , посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но ,конь хлеба не взял ,начал перебирать ,ногами попятился в сарай. Тогда Филька громко заплакал. А Панкрат потряпал коня по шее и сказал :Филька не злой человек. Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой ,потом осторожно вытянул шею и взял хлеб из рук Фильки мягкими губами. Филька ухмылялся сквозь слёзы ,а конь жевал хлеб фыркал. Он съел весь хлеб положил голову Фильке на плечо, и все заулыбались.

колокольчиках сказано кланяются, а о горошке - вьётся? Спиши текст. Подчеркни слова, которые обозначают действия предметов (глаголы.)

на широком лугу зеленеет трава.кланяются лиловые колокольчики.вьется цепкий горошек.белеют высокие ромашки. порхают мохнатые шмели.на листке подорожника сидит большой зелёный кузнечик.

говорят на родном для нас и всё ней для нас родное. родина-это память обо всём, что нам дорого в прошлом,это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем,что растёт и дышит на ней. В жизни человека огромную роль играет любовь.Это любовь к своим родителям,к своей семье. Потом это любовь к своей школе,к своему классу,городу или селу.Еще одна важнейшая ступень -любовь к своему народу,к своей стране.Мы любим нашу Родину.Мы любим ее горы,ее поля и леса,ее озера и реки,ее города и села.Каждый уголок,как бы он далекоот нас ни находился,близок и дорог нам.