Найти ошибки, связанные с употреблением глаголов. Пользуясь справочными лингвистическими материалами, доказать свой вывод. Исправить текст.

Спиши,вставь,где нужно,пропущенные буквы.Напиши проверочные слова к данным словам в скобках.Найди в каждой группе прилагательных третье,лишнее слово.
1.Окрес_ный,опас_ый,облас_ной.
2.Чес_ный,час_ный,чудес_ный.
3.Вкус_ный,горес_ный,ненас_ный.
Заранее спасибо и просто так длЯ ерунды не пишите фигню очень прошу!!!!!!!

1. Провожающие стоят на перроне, махают вслед уходящему поезду.
2. Я всегда ложу на место.
3. Броя щеку, он продолжал говорить.
4. Колыхающийся на ветру тростник издавал приятные звуки.
5. Внизу собрались люди, жаждающие зрелищ.
6. Участников программы, выдержащих испытания, ожидают призы.
7. Археологами были найдены кости животных, населяющих нашу планету миллионы лет назад.
8. Власти видят выход в принятии актов, позволяющих регионам вести самостоятельную экономическую политику.
9. Магазин предлагает приобрести эксклюзивные модели, украсившие бы ваш дом.
10. Прилипнувшие волосы лезли в глаза.
11. Кровельщик, покроющий крышу, заболел.
12. В команду включат спортсменов, сумеющих победить.
13. Охраняющиеся лоси не боятся людей.
14. Я убралась в квартире.
15. Очищающиеся машинами железнодорожные пути.

смонавт-юрий гагарин 3)результаты репетиционого тестирования оказались более плохими чем четвертные оценки 4)дедушка когда был молодейшим очень хорошо пел

предложения.

_______

1. Фруктовый сад занимал свыше пять гектар.

2. Директор попросил секретаря отнести полученную корреспонденцию к себе.

3. Это собрание прошло более организованнее, чем предыдущее.

4. Открыта выставка работ художника Оттович Петра Ивановича.

5. В магазине большой выбор чулок и носок.

объяснить о задачах