сервис вопросов и ответовПрочитайте. Найдите,где дано предложение,а где словосочетания.Определите падеж каждого имени существительного.
1-4 класс|
|
Спригнул (с чего?) с дерева (Р. п.).
Летел ( на чём?) на паутинке (_.п.).
Радуюсь (чему?) тишине (_.п.).
Доволен (чем?) прогулкой (_.п,).
Расцвели (что?) ландыши (_.п.).
Вижу (кого? что?) дятла,дупло (_.п.).
Запишите сначала предложение, затем словосочетания в том порядке,в каком располагаются падежи в русском языке.В скобках укажите падежи.
Lerabondareva31
12 авг. 2013 г., 8:43:41 (10 лет назад)
999seria
12 авг. 2013 г., 10:21:44 (10 лет назад)
2) Предложный
3) Дательный
4) Творительный
5) Именительный
6) Винительный
Terf
12 авг. 2013 г., 12:27:45 (10 лет назад)
Творительный дательный винительный творительный именительный винительный
Ответить
Другие вопросы из категории
Раздели слова на слоги поставь знак ударения обозначить безударный гласный в словах точкой диван ,кресло кровать полка ,торшер ,телевизор ,телефон карандаш
, ручка, дневник ,тетрадь, пенал учебник.
Читайте также
Прочитайте. Найдите, где даноПрочитайте. Найдите, где дано предложение, а где словосочетание. Определите падеж каждого имени существительного.
Спрыгнул ( с чего?) с дерева(Р.п),Летел (на чём?) на паутинке(_.п) Радуюсь (чему?) тишине(_.п) Доволен (чем?) прогулкой(_.п) Расцвели (что?) ландыши (_.п) Вижу (кого что ?) дятла,дупло (_.п.) Запишите сначала предложение , затем словосочетание в том порядке , в каком располагаются падежи в русском языке . Указать падежи
Прочитайте.Выделите словосочетанияиз данных предложений.Сгруппируйте и
Прочитайте.Выделите словосочетанияиз данных предложений.Сгруппируйте и запишите словосочетания по видам(глогольные,именные,наречные).Все ли виды словосочетаний представлены в упражнении?Дополнитенедостающие группы своими примерами.
1.Вдруг рванул ветер и со своим свистом понёсся по степи,беспорядочно закружился.2.От камня,брошенного в воду,далеко ширятся круги.3.Запах антоновских яблок исчезает из помещичьих усадеб.4.Горные вершины спят во тьме ночной.5.Небо бледно-голубоедышит светоми тепломи приветстувует Петрополь небывалым сентябрём.
помогите пожалуйста!)
Прочитайте. Найдите,где дано предложение а где словосочетания. Определите падеж каждого имени существительного
Спрыгнул с дерева
Летел на паутинке
Радуюсь тишине
Доволен прогулкой
Расцвели ландыши
Вижу дятла,дупло
Упражнение 210 Прочитайте. Определите падеж выделенных имён существительных. Как вы думаете, одинаковыми или различными будут окончания этих
существительных в данном падеже? Почему? Как вы будете решать орфографическую задачу: какое окончание и почему вы напишете в каждом имени существительном? Запишите предложения, вставляя пропущенные окончание Давно облетели осенние листья клён.., лип.., топол.., берёзк.. . Только иглы ел.., сосн.., кедр.., пихт.. на всё зиму остались зелёными.
объясни как определить падеж выделенных имен существительных в данных предложениях. записать любую скороговорку подчеркнуть главные члены
предложения.выписать словочетания указать падеж имен сущемтвительных:1коля колет КОЛЬЯ.2 наш полкан попал в КАПКАН.3 мышки мыли МИСКУ мышке. 4 СОЛОМЫ ВОЗ ВОЗНИЦА вез.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте. Найдите,где дано предложение,а где словосочетания.Определите падеж каждого имени существительного.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.