сервис вопросов и ответовПомогите составить кроссворд в котором слова разгадуют не по загадкам ,а по лексическому значению . кроссворд примерно из 5-7 слов.
1-4 класс|
|
напишите лексическое значение к словам кроссворда
Svetik2268
22 февр. 2014 г., 12:41:29 (10 лет назад)
Ilnaz47
22 февр. 2014 г., 14:21:06 (10 лет назад)
1.Раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки(Пунктуация)
2.Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение, правила их построения
3.Что выделяется пунктиром и точкой?(Обстоятельство)
4.Часть речи, которая обозначает признак предмета(Прилагательное)
5.Значимая часть слова,которая находится перед корнем и служит для образования слов.(Приставка)
6.Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением(Антонимы)
Ответить
Другие вопросы из категории
9.В предложении "Мы были рады помочь ветеранам нашего района" слово "ветеранам" является...
А.сказуемым
Б.дополнением
В.определением
Г.обстоятельством
Маленькие стебли не держат тяжёлой земляники. Она словно опустила голову к земле. Вся поляна светится от её горячего света. А руки ещё несколько дней
пахнут ласковым запахом лесной земляники. Найдите в тексте три пары однокоренных слов.
Читайте также
Баллы 60Прочитайте фрагмент оранжевой песенки А Арканова как вы думаете почему песенка названа оранжевой? Вот уже два дня подряд я сижу рисую Красок много
у меня ВЫБИРАЙ любую Я раскрашу целый свет(курсивым) В самый свой любимый цвет(курсивым) Оранжевое небо оранжевое море оранжевая зелень оранжевый верблюд оранжевые мамы оранжевым ребятам оранжевые песни оранжево поют . 1.Найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости . Как вы думаете с какой целью автор использовал этот пример? 2.Почему по вашему мнению было выбрано именно прилагательное оранжевый а не какое то другое ? 3.Каково лексическое значение каждого из выделеие курсивым слов? Сделала 60 баллов )) Быстро скажите пож
выбери правильное утверждение.
а) безударные окончания существительных 3-го скл. можно проверить окончаниями слова мебель.
б) безударные окончания существительных 2-го склонения можно проверить окончаниями слова трамвай.
в) безударные окончания существительных 1-го скл можно проверить окончаниями слова земля.
г) безударные окончания существительных 3-го скл можно проверить окончаниями слова журавль.
Объясни свой выбор: Я выбрал это утверждение, потому что____________________________
помогите!!!составь из слов три
помогите!!!составь из слов три следующих предложения этого текста.При составлении предложений задавай вопросы от слова к слову.
Первыми весной к нам прилетают грачи.
шумят, и ,ранние, галдят, птицы
составьте предложени,в которых с данные прилагательные будут иметь приставку не-(СЛИТНО написание).
(Не)интересный,(не)пр_ветливый.(не)вн_мательный,(не)глубокий,(не)ут_шительный.
2 теперь составвьте предложения в которых с этими прилагательными употреблялась бы частица не.Усильте отрецательное значение даной частицы словами далеко(не),вовсе (не).ничуть (не) нисколько (не).
выбери правильные утверждения о составе слова. отметь ответы. в слове может не быть окончания. в слове может не быть суффикса. в слове может не быть
приставки. в слове может не быть корня. рядом с каждым из выбранных тобой утверждений запиши одно слово из списка,которое это подтверждает. слова-городок,пальто,дно,кенгуру,стена, зонтик,лопата,выход,льдина.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите составить кроссворд в котором слова разгадуют не по загадкам ,а по лексическому значению . кроссворд примерно из 5-7 слов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.