прочитай слова.подчеркни в них простым карандашом знакомые орфограммы.спиши слова группами.1 с орфогрграммой-буквой согласного в конце слова 2с

Я чуть не забыл Лида тебя ждёт твоя подруга

Заранее благодарю!

моем,яичный,сюрприз,василёк,бензин,ключ,звёздные,пьеса,сирена,соловей,берет.палка,друзья,зверёк,метла,даль,авария,ель,барьер,деревня,ковёр,редька,клей,крылья.

Определить склонение и падеж.

2)сразделительным ь; 3) с ь для обозначения мягкости согласных. Обозначь орфограммы. Напиши,где это нужно,проверочные слова. Польза,багаж,разолью,прорубь,рассказ,веселье,сколько,пейзаж,гости.прорубь образец обазначения орфаграмм1 воз возил2 вьюга 3 роль какие слова ты написала 2 раза а какое не написал совсем почему

разделительным ь;3)с ь для обозначения мягкости согласных. обозначь орфограммы. напиши, где это нужно, проверочные слова.
Польза, багаж,разолью,прорубь,рассказ,веселье,сколько,пейзаж,гости.Какое слово ты написал два раза? А какое не написал совсем? Почему?

слове две разные орфограммы запиши его два раза в разные графы обозначь орфограммы, слова-холодок,суббота,часто,питье,шины,указка,белить,приказ,лестница,рассвет,городской,стихотворение,синюю юбку,не умеет,в пути,поход,отъезд,воробьи, известный,у нас,киносъемка,польза,в новом(доме),жужжат,глазки,опасный,грущу,водопад, Первая графа идёт гласных звуков,потом согласных звуков,ъ и ь, орфограмма пробел.

[брош],[гаврош],[роскаш].
Подбери и запиши как можно больше однокренных слов разных частей речи к данным словам.Обозначь в них корень и известные орфограммы.
Бородач
Врачевать
Глупость
Сила
Стороожить
Тихий
Переночевать