чтобы исправить ошибки малышей

Запиши имена существительные с предлогами правильно. Обозначь падеж, выдели окончания.
ОБРАЗЕЦ: В субботу мы гуляли (в) (парк)-- Всубботу мы гуляли (где? в чём?) в парке (П.п.)
(На) (ветка) притаился воробей._________________________________
Я доехал (на) (трамвай) (до) (метро)______________________________________
Ваня положил шапку (в) (сумка)_____________________________________________
Белка прыгала (с) (ветка) (на) (ветка)_______________________________________
Вьётся лёгкий дым (над) (костёр)________________________________________
Рыбаки далеко отплыли (от) (берег)___________________________
(Из) (комната) мы вышли (на) (улица)_________________________________
(По) (утро) мальчики и девочки пошли гулять (в) (парк)_______________________
Мяч забросили (в) (сетка) ворот_______________________________
Он присел (в) (трава) (на) (берег) реки__________________________
Ветер быстро домчался (до) (деревушка)______________________________
Миша был летом (в) (деревня) (у) (дедушка)___________________________
(К) (собака) подходит сзади, а (к) (лошадь) спереди_________________________
(На) (завод) (на) (экскурсия) привели школьников_________________________________
(В) (течение) дня я успел побывать (в) (гости)____________________
(На) (стол) стоит ваза, (в) (ваза)-- цветы_________________________________
(На) (болото) (в) (вышина) раздался птичий гомон__________________

Исправьте ошибку с точки зрения нормы середины XIX века.

ли в тексте слова, у которых в конце - буквасогласного звука

2.Посмотри, есть ли в тексте слова со стечением букв согласных в середине или с буквосочетаниями -здн- , -стн- .Подчеркни стечение букв согласных .

3.Вспомни общееправило проверки написание написания букв согласных звуков.

4.Выбери верное написание в каждом случае. 5.Исправь ошибку,если ты её обнаружил.

Милая мамочка

Сегодня мы с Мишей видели летний лук. На нём было очень много чудестных траф и цветов. Только у меня на правой ноге очень уский сапог ,и хотя он сделан из мяхкой и гладкой кожи , на ноге осталась полозка на- тёртой кожи. Я чесно всё рассказала Мише, и он нёз меня на руках до самой реки.

взял картонку,склеил её зелёной бумагой,посредине прорезал щёлку,к неё прикрепилспичечную коробку,а на коробку положил стопочьку белых листиков,подогнал,подклеил,подровнял и на первом листике написал"С Первым Маем!"

1. Иногда встречаешь на улице незнакомых людей, которых, кажется, уже когда-то видел. 2. Он оказался гурманом рыбных блюд. 3. При решении этой проблемы потребовались экскурсии в математику и биологию. 3. Чтобы покончить с войнами каждый должен найти себе друга из другого контингента. 4. Обмороженные стекла окон едва рассеивают тусклый свет мартовского утра. 5. Мы все выйдем завтра на стадион, чтобы посмотреть игру любимой команды.