сервис вопросов и ответовприсоедините к данному предложению два других,которые раскрывали бы содержание первого предложения в соответствии с указанными вопросами.тексты
5-9 класс|
|
запишите.
1)ребята дружно побежали в парк.зачем?какой?
2)мальчишки быстро ехали на велосипедах.почему?что стало следствием этого?
3)в лесу было таинственно и тихо.почему?что стало следствием этого?
Liza2022
11 окт. 2013 г., 2:19:40 (10 лет назад)
григорий3
11 окт. 2013 г., 4:12:03 (10 лет назад)
Какой класс и задание номер :::: ??
Aninahoma
11 окт. 2013 г., 6:16:14 (10 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
вставьте недостающие буквы : подготовке..ая резолюция , да..ое решение ,слома..ый аппарат , (не) высказа..ые обиды , (не) краше...ый малярами забор
,кваше..ая в деревя.ом бочёнке к..пуста , (не) от...оч..ый сине красный карандаш..к , печё..ое в духовке яблоко , (не) замаскирова...ый окоп , стариююююый кованый меч, (не) реш...н...ая товарищем задача , (не) посоле....ый мамой суп , рискова....ый поступок.
Читайте также
присоедините к данному предложению два других, которые раскрывали бы содержание первого предложения в соответствии с указанными вопросами.
1)ребята дружно побежали в парк.(почему?) (зачем?)
2)мальчишки быстро сели на велосипеды.(почему?) (что стало следствием этого?)
3)в лесу было таинственно и тихо.(почему?) (что стало следствием этого?)
Продолжите каждый данный пример,Продолжите каждый данный пример, чтобы получились предложения следующих типов пожалуйста:
бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить запятые,простое предложение с однородными членами( без союзов),бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой(;). Вот эти предложения: 1)Позади села поднимается Урал. 2) Домик выстроен из старинного кондового дерева. 3) Домик добродушно поглядывает из-под своей порыжелой тесовой крыши узкими окошечками с белыми ставнями. 4) Вокруг села расстилались поля. Пожалуйста помогите! Хотя бы что сможете
Помогите пожалуйста,очень нужно!!! Продолжите данный пример, чтобы получились предложения следующих типов: бессоюзное сложное предложение, между
частями которого надо поставить запятые, простое предложение с однородными членами( без союзов), бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой (;). Вот предложение: Домик был выстроен из старинного кондового дерева.
Помогите пожалуйста,очень нужно!!! Продолжите каждый данный пример, чтобы получились предложения следующих типов: бессоюзное сложное предложение, между
частями которого надо поставить запятые,простое предложение с однородными членами( без союзов),бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой(;). Вот эти предложения: 1)Позади села поднимается Урал. 2) Домик выстроен из старинного кондового дерева. 3) Домик добродушно поглядывает из-под своей порыжелой тесовой крыши узкими окошечками с белыми ставнями. 4) Вокруг села расстилались поля.
Помогите пожалуйста,очень нужно!!! Продолжите каждый данный пример, чтобы получились предложения следующих типов: бессоюзное сложное предложение,
между частями которого надо поставить запятые,простое предложение с однородными членами( без союзов),бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой(;). Вот эти предложения: Домик выстроен из старинного кондового дерева. Домик добродушно поглядывает из-под своей порыжелой тесовой крыши узкими окошечками с белыми ставнями
Вы находитесь на странице вопроса "присоедините к данному предложению два других,которые раскрывали бы содержание первого предложения в соответствии с указанными вопросами.тексты", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.