Помогите пожалуйста!!!!!!!!Нужно написать сочинение на тему:" школьная форма:какой она должна быть."

Мои родители,когда были в моюм возрасте не имели сотовых телефонов. Надо продолжить

придаточными! Заранее СПАСИБО!

1.Годам к двенадцати способные девочки были научены полному объему дамских наук включая французский,преподанный матерью.
2.Обычно возле железнодорожных станций бывают хоть какие-то поселения людей,а здесь ничего кроме кирпичной избушки.
3.Все принимали участие в разговоре,кроме Кати и Левина.
4.Мечник окончательно уверил себя в том,что Бакланов гораздо лучше и умнее его,что Бакланов кроме того очень смелый и сильный человек.
5.Быстрыми шагами прошел я длинную площадь кустов,взобрался на холм и вместо ожиданий знакомой равнины с дубовым леском увидел совершенно другие,мне неизвестные места.

Не ветер бушует над бором,
НЕ С ГОР ПОБЕЖАЛИ РУЧЬИ -
Мороз- воевода дозором
Обходит владенья свои.
Обпределите, какое предложение наиболее близкое по значению:
1. Ручьи побежали, но не с гор
2. Ручьи не побежали с гор
3. Неверно, неправда, что с гор побежали ручьи

написать сочинение на тему как наш класс работает над озеленением школы изпользуя числительные) пожалусто срочно надо)помагите

1 место Гринева в повести;
2 нравственное возмущение Гринева:
1) кто такой Гринев;
2) условия жизни и воспитание мо- лодого барина в помещечьей усадьбе;
3) противоречивость характера Гринева - это результат 2 противоположных влияний в его воспитании:
а)ум, благородство, доброта;
б)ограничено стремлений ,легкомыслие ,барские привычки.
4) положительное влияние на Гринева доброго семейства Миронова;
5)мужество Гринева его верность долгу, честность;
6)сильное и благое потрясение героя;
7) мужество и благородство Гринева в борьбе за личное счастье.
3 что в Гриневе вызывает симпатии.

большое спасибо