сервис вопросов и ответовКакие то мошки весело толпились в воздухе над поплавками , присаживались на них , вновь улетали Сколько граммаатическх основ
1-4 класс|
|
Vladimir1825
10 окт. 2014 г., 11:26:42 (9 лет назад)
Wanderwood
10 окт. 2014 г., 13:26:29 (9 лет назад)
четыре грамматические основы
Skeleton947
10 окт. 2014 г., 14:01:50 (9 лет назад)
мошки-подлежащее, толпились, присаживались, вновь улетали-однородные подлежащие
Ответить
Другие вопросы из категории
домашнее задание по русскому программа гармония упр 60 спеши отрывок,решая задачи письма и отмечая опасные места. найди слова со звуком й
.Подчеркни буквы за которым прячется звук.
От жабы большая польза.Унее клейкий язык ,которым она ловит вредных жучков,
слизней.Жабы выходят на охоту ,когда стемнеет.
найди и выпиши сложные слова из этого текста Я очень люблю играть в шашки,шахмоты,домино, но только обизательно выигрывать . Я люблю в
выходной день с папой о собаке . Как мы купим собаку , и будем с ней заниматься , и будем её кормить . А она будет потешная и умная .
Люблю читать сказки про Канчиля . Это такая маленькая , умная и озорная лань . У неё весёлые глазки , маленькие рожки и розовые копытца . Ещё я люблю плавать на мелководье и держаться руками за песчаное дно .
Ещё очень люблю ужей , ящерец и лягушек . Они такие ловкие . Я ношу их в корманах .
Очень люблю лошодей . У них красивые и добрые лица .
Я много чего люблю !
Читайте также
Как-то я ехал на пароходе из Египта в Грецию и наблюдал необыкновенную картину. На корме сидела масса самых разных перелетных птичек. Они кружились в
воздухе, порхали над волнами и опять садились на корму. на ночь птички располагались спать на мачтах и реях нашего парохода.
Матросы рассказывали, что весной птиц можно видеть только на судах, идущих на север, осенью-на судах, идущих на юг. Вы догадываетесь?
Птицы как-то почуяли, что незачем тратить силы на трудный перелет через море, когда можно переплыть море на пароходе.
Задание: Озаглавь его. Определи, какой это текст-описание, повествование или рассуждени е. Запиши, о чем говорится в тексте. Составь план текста
попробуй написать собственный текст,основываясь на приёме противопоставления: одновременно сравнивая и противопоставляя какие-то предметы или явления по
каким-то признакам.
наити в тексте многозначные слова. как-то весной я пришел в лес ранним утром.Солнце только что встало, и мощный птичий хор
приветствовал его. И вдруг среди знакомых звуков леса я услышал какие-то странные,непонятные,незнакомые.Доносились они из кустов.Это явно была песня.Но такой я еще никогда не слышал. Она начиналась с глухого рычания и постепенно доходила до высокого хриплого повизгивания.Потом она неожиданно оборвалась-сменилась громким щелканьем и пыхтеньем, а после небольшого перерыва все началось сначала. Я осторожно подошел к кустам,приготовился к самому неожиданному. И все-таки то, что я увидел, поразило меня. Под кустом, прижавшись носами друг к другу, сидели два еже. Они-то и пели песню.
прочитайте укажите от какого слова зависит и на какой вопрос отвечает каждое из выделенных слов.какими членами предложения являются выделенные слова?
Вечером школа удивительно изменилась.Какой то дерзкий веселый волшебник совершил сдесь самый настоящий переворот.
Он безжалостно изгнал из школы все задачки и правила.Запер в темных комнатах парты,доски и таблицы.Хозяевами школы он сделал ребят.
Школьный звонок не прикрикивал на ребят,а учтиво приглашал ребят в актовый зал.Когда ребята расселись,в зале погасли лампочки.В темном занавесе появился просвет,словно кто-то разрезал занавес на две половинки.
В просвет шагнул круглолицый старшеклассник.Начинаем концерт громко оъявил он.
ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА:ВЕЧЕРОМ,ЗДЕСЬ,БЕЗЖАЛОСТНО,В,КОМНАТАХ,УЧТИВО,В ЗАЛЕ,В,ЗАНАВЕСЕ, В ПРОСВЕТЕ,ГРОМКО.
СРОЧНО!!!!!!!!!
прочитайте укажите от какого слова зависит и на какой вопрос отвечает каждое из выделенных слов.какими членами предложения являются выделенные слова?
Вечером школа удивительно изменилась.Какой то дерзкий веселый волшебник совершил сдесь самый настоящий переворот.
Он безжалостно изгнал из школы все задачки и правила.Запер в темных комнатах парты,доски и таблицы.Хозяевами школы он сделал ребят.
Школьный звонок не прикрикивал на ребят,а учтиво приглашал ребят в актовый зал.Когда ребята расселись,в зале погасли лампочки.В темном занавесе появился просвет,словно кто-то разрезал занавес на две половинки.
В просвет шагнул круглолицый старшеклассник.Начинаем концерт громко оъявил он.
ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА:ВЕЧЕРОМ,ЗДЕСЬ,БЕЗЖАЛОСТНО,В,КОМНАТАХ,УЧТИВО,В ЗАЛЕ,В,ЗАНАВЕСЕ, В ПРОСВЕТЕ,ГРОМКО.
СРОЧНО!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Какие то мошки весело толпились в воздухе над поплавками , присаживались на них , вновь улетали Сколько граммаатическх основ", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.