Статистика
Всего в нашей базе более 4 324 044 вопросов и 6 439 097 ответов!

чем выражается гамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании - читать книгу?пожалуйсто помогите сделать 3,4

5-9 класс

Topchenyuk 11 окт. 2014 г., 2:21:25 (3 года назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
ларала
11 окт. 2014 г., 4:22:42 (3 года назад)

В третьем номере пункт Б)

Ответить

Другие вопросы из категории

Ну помогите же, пожалуйста!

Выписать из текста по два именных и
глагольных словосочетаний. Провести синтаксический разбор одного из них. 2) Выписать все причастия и деепричастия и провести их морфологический и морфемный разбор( Одного деепричастия и одного Причастия!

ПОМОГИТЕ!!!!ПРАВИЛЬНО РАСТАВЛЕНЫ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ЗАПЯТЫЕ??! 1.Так ,описывая Хому Брута,Гоголь характеризовал его как весельчака.2.После того как

я поняла,что это мистическая повесть,мне захотелось прочитать ее на ночь и ,все прочитав,я поняла,что была права.

Читайте также

Грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании приехал на поезде выражена

А) с помощью окончания
Б) с помощью предлога и окончания
В) по смыслу

Распределите все словосочетания на три группы 1) местоимение выполняет роль главного слова 2) местоимение является зависимым словом 3) главное и

зависимое слово являются местоимениями!! Вот слова:: Смотреть на тебя, наша судьба, полюбить её, её сарафан, каждый из друзей, какого-то ребёнка, кто-то другой, любой из нас, что-то важное, нечто интересное, увидеть что-либо, мы с тобой, у своего дома, что-нибудь принести, нисколько не волновался, за тем углом, всё жизнь, предать его, его судьба, каждый из них.

Распределите словосочетания по группам,в зависимости от того,какую роль в словосочетании играют местоимения(главное слово,зависимое слово,и главное и

зависимое слово местоимения):

Смотреть на тебя,наша судьба,полюбить её,её сарафан,каждый из друзей,какого-то ребёнка,кто-то другой,любой из нас,что-то важное,нечто интересное,увидеть что-либо,мы с тобой,у своего дома.что-нибудь принести,нисколько не волновался,за тем углом,всю жизнь,предать его,его судьба.

Помогите пожалуйста!

выпишите из данного предложения все словосочетания, составьте схемы, укажите грамматическое значение и способ связи зависимого слова с главным.

вот предложение : В лесу ничто не нарушало безмолвия предрассветного часа, этого глубокого, но короткого сна природы.



Вы находитесь на странице вопроса "чем выражается гамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании - читать книгу?пожалуйсто помогите сделать 3,4", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.