сервис вопросов и ответов3класс русский язык. Запищите данные слова по группам : существительные, прилагательные, глаголы.Назовите существительные, которые даны в начальной
10-11 класс|
|
форме.Проверьте правописание данных слов по словарику в конце учебника.Выделите буквы, правописание которых надо запомнить
Andrei190
20 авг. 2013 г., 5:28:00 (10 лет назад)
Zyf8
20 авг. 2013 г., 6:54:14 (10 лет назад)
бедные дети, как им тяжело!(
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Распределите данные слова по группам зависимости от принадлежности к той или иной форме русского национального языка и укажите характер помет
режиссер, навеселе, деньга, зеленя, мать ( материнский капитал), налогоплательщик, навеки, западать ( любить),боязно, гипотетический.
помогите с вопросом по русскому языку
упр 5 распредели слова по группам в первую группу запиши прилагательные в краткой форме во вторую группу-существительные 2-го склонения в третью группу -существительные 3-го склонения в четвёртую группу - глаголы
слова
прячься, горяч, бегаешь, ключ, прилечь, плывёшь, меч, камыш, мелочь,
ложь, глушь, увлечься, речь, печь, экипаж, корж, дремуч, пейзаж, молодёжь,
багаж, ландыш, мечтаешь, заплачь, учишься, возвратишься.
какие слова в какую группу?
1. Русский язык – национальный язык русского народа. Современный русский литературный язык; его нормированность и стилистическая дифференциация.
Богатство и выразительность русского языка. Высказывания общественных деятелей, писателей, ученых о русском языке. Русский язык в современном мире.
2. Употребление гласных после шипящих и Ц. Буквы Э, Е, Ё и сочетание ЙО
3. Звуковая сторона речи. Звуки речи: гласные и согласные. Особенности произношения гласных и согласных звуков в потоке речи. Словесное ударение. Правила переноса.
4. Правописание звонких и глухих, непроизносимых и двойных согласных..
5. Слово как основная единица языка. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Синонимы, антонимы, омонимы. Фразеологизмы и их употребление в речи.
6. Правописание гласных в приставках
7. Изобразительно-выразительные средства языка. Лексические средства языка.
8. Правописание согласных в приставках
9. Пути пополнения словарного состава русского языка. Типичные способы словообразования знаменательных частей речи: существительных, прилагательных, глаголов, наречий.
10. Правописание частиц..
Ребят помогите пожалуйста .С указанными ниже словами составьте по два предложения так,чтобы в одном данное слово было членом предложения,а в
другом-вводным словом.
ПО-МОЕМУ,К НЕСЧАСТЬЮ ,СКАЖЕМ,ВЕРОЯТНО.
Ребят, помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!! Очень нужно!!!!!!!!!!
1) Распределите приведенные ниже слова по группа в зависимости от особенностей произношения согласного звука перед [ э ]
1 - Твёрдое произношение: тостер [ тэ ]
2 - Мягкое произношение: протекция [ те ]
3 - Вариантное произношение: инертный [ иэ ] и нов. [ ие ]
2) Распределите данные слова по группам в зависимости от особенностей произношения сочетания ЧН по образцу:
[ ШН ] - горчи[шн]ый
[ ЧН ] и [ ШН ] - копее[ шн ]ый или копее[ чн ] ый
[ЧН] - зада[ чн ]ик
Ячневая, Ильиничная, конечно, вторично, лавочник, съемочный, единичный, ночной, пустячный, подсвечник
Вы находитесь на странице вопроса "3класс русский язык. Запищите данные слова по группам : существительные, прилагательные, глаголы.Назовите существительные, которые даны в начальной", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.