сервис вопросов и ответовПрочитай.Выпиши две группы слов:1)слова,в которых безударные гласные можно проверить(сначала записывай проверочные слова);2)слова с непроверяемой гласной.
1-4 класс|
|
Для своей работы художник Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес.Там и принялась за свою картину.
Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной.А листья осинок разрумянила,будто спелые яблоки.Стал осинник весь ярко-красный,весь как огонь горит.
Khegasega
09 окт. 2013 г., 5:49:09 (10 лет назад)
Andreuka007
09 окт. 2013 г., 6:55:47 (10 лет назад)
1) раб-работы,осенний-осень,взять-взяла,принять-принялась , свой-свою,желтый-желтизной.
Ответить
Другие вопросы из категории
СТОЯЛО РАННЕЕ УТРО.СОЛНЦЕ ОСВЕЩАЛО ВЕРХУШКИ ВЫСОКИХ СОСЕН.ДЛИННЫЕ ТЕНИ ЛЕЖАЛИ НА ПЕСКЕ.ЛЕГКАЯ ВОЛНА НАБЕГАЛА НА БЕРЕГ.МОРЕ СВЕРКАЛО В ЛУЧАХ ВОСХОДЯЩЕГО
СОЛНЦА.НА БЕРЕГУ СИДЕЛА БЕЛАЯ ЧАЙКА. СОСТАВЬ 2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАССКАЗУ С ГЛАГОЛАМИ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ
прочитай.какие буквы ты напишешь на месте пропусков?Почему?Объясни.Найди другие знакомые тебе орфограммы . Спиши . Вставь пропущенные буквы .Обозначь
орфограммы на месте пропусков
Тонкий в_л_сок, л_б_диный крик,
Читайте также
выпиши две группы слов слова в которых безударные
гласные можно проверить (сначала записывай проверочные слова), слова с
непроверяемой гласной для своей
Для св_ей работы художник Ос_нь вз_ла самые
яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес. Там и принялась за
свою работу. Б_резы и клены она покрыла лимонной ж_лтизной. А листья
_синок разрумянила, будто спелые ябл_ки. Стал _синник весь ярко-красный,
весь как _гонь горит.
Подбери и запиши соответствующие слова.Например:"Зелёные слова-ёлка,арбуз,огурец,карандаш,листья. Круглые слова,Красные слова,Горячие слова,Весёлые
слова,Добрые слова,Вежливые слова,Солнечные слова,Смешные слова,Быстрые слова.
Прочитай.Выпиши две группы слов:1)слова,в которых безударные гласные можно проверить(сначала записывай проверочные слова);2)слова с непроверяемой гласной.
Для св...ей р...боты художник Ос...нь вз...ла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес.Там и прин...лась за св...ю к...ртину.
Б...рёзы и клёны она покрыла лимонной ж...лтизной.А листья ...синок разрумянила,будто спелые ябл...ки.Стал ...синник весь ярко-красный,весь как ...гонь горит.
выпиши две группы слов слова в которых безударные гласные можно проверить (сначала записывай проверочные слова), слова с непроверяемой гласной для своей
работы художник Осень взяла самые яркие краски и прежде всего отправилась с ними в лес, Там и принялась за свою работу. березы и клены она покрыла лимонной желтизной. А листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко-красный, весь как огонь горит.
помогите составть 6 предложений по данной схеме 1)Обобщающие слово : однородное слово ,однородное слово и однородное слово 2)однородное слово,однородное сл
ово,однородное слово-обобщающие слово 3)обобщающие слово :то однородное слово,то,то однородное слово 4)или однородное слово,или однородное слово,или однородное слово -обобщающие слово 5)Обобщающие слово:однородное слово ,однородное слово .но однородное слово 6)Не однородное слово,а однородное слово ,однородное слово -обобщающие
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитай.Выпиши две группы слов:1)слова,в которых безударные гласные можно проверить(сначала записывай проверочные слова);2)слова с непроверяемой гласной.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.