сервис вопросов и ответовПрочитайте скороговорки,в которых пропущена заглавная и строчная буква <<эс>>.Какой звук она обозначает в каждом слове? Как вы об этом узнали?
1-4 класс|
|
У ..ени и ..ани в ..етях ..ом .с. у..ами.У о..ы не у..сы,не у..ищи, а у..ики. Запишите,вставляя пропущенные буквы.Подчеркните в словах букву,которая обозначает твердый парный согласный звук (с).
ВлАдКа27082002
17 окт. 2014 г., 19:19:35 (9 лет назад)
Alexa3nder111
17 окт. 2014 г., 21:00:50 (9 лет назад)
У Сени и Сани в сетях сом с усами.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Жирные буквы твердый звук "С".
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Прочитайте скороговорки,в которых пропущена заглавная и строчная буква <<эс>>.Какой звук она
обозначает в каждом слове? Как вы об этом узнали?
1.Прочитай скороговорки.Поставь ударение в каждом слове.Какие орфограммы есть в словах? Подчеркни их карандашом, объясни написание. Дед
Данила делил дыню-
Дольку Диме, дольку Дине.
Чем интересна первая скороговорка? Один и тот же звук в начале каждого слова? А буква? Спиши обозначь все знакомые орфограммы.
Пошел Ипат лопаты покупать.
Купил Ипат пять лопат.
Образец записи: Дед (нет деда) Данила делил (делит) дыню
Прочитай.Найди в тексе предложение,в котором заключена главная мысль.Поставь вопрос к каждому слову.Какие это части речи?Выпиши слова группами по
частям речи
. Слово-дело великое.Слово может соединить людей,слово можит и разъединить их.Слово может служить любви,а может служить вражде и ненависти.
Найди в тексте слова с противоположным значением.Какие это части речи?Какую мысль они подчёркивают?
Прочитай. Найди в тексе предложение,в котором заключена главная мысль. Поставь вопрос к каждому слову.Какие это части речи?Выпиши слова
группами по частям речи
части речи-существительные прилогательные глаголы наречия местоимения служебные
. Слово-дело великое.Слово может соединить людей,слово можит и разъединить их.Слово может служить любви,а может служить вражде и ненависти.
Найди в тексте слова с противоположным значением.Какие это части речи?Какую мысль они подчёркивают?
вставь пропущенные буквы . Рядом с прилагательными с пропущенными окончаниями в скобках укажи род число и падеж найди в тексте слова в которых пропущена
орфограмма безударный гласный в корне слова подчеркни её жёлтым карандашом найди в тексте слово в которым пропущена орфограмма беглый гласный подчеркни её синим карандашом весною
бр...жу я по лесу тр...пой к...менист...й _________
тр...пещут и бл..стят в в...твист...й вышине_________
з...лёные л...сты под влагою р...сист...й_________
и сос...н м...лодых дух свеж...й и смолист...й_______
в весе......ем воздух... отрадно ветт мне
пчела жужж...т и ра......ий луч денницы
встр...чают песн...ми ликующие птиц
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте скороговорки,в которых пропущена заглавная и строчная буква <<эс>>.Какой звук она обозначает в каждом слове? Как вы об этом узнали?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.