раздели текст на части составь план

Мы целый час ехали вдоль реки.на возвышении стояла часовня.часовой механизм будильника сломался.часовщик сразу определил поломку.

Замени выделенные слова однородными членами предложения Расставь знаки препинания ! !Мы передвигаемся по городу на общественном транспорте. Грустная листва и высокие травы скрывали насекомых. В основном вору живут животные. Помогите!!! Выделенные слова такие: на общественном транспорте, насекомых, животных!!

Подберите слова которые различаются одним звуком

ельник елочка еловый

плохой. Да нет,- говорит отец,- ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно только терпению выучить. Взял отец палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, по легонечку: осторожно. долго торопливый ножик не хотел слушиться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть. хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.

Задание: Раздели текст на части, составь план.

что ножик плохой. <<Да нет, - говорит отец, - ножик хороший. Он только торопливый. Его нужно терпению выучить>>. Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку: осторожно. Долго торопливый ножик не хотел слушаться, торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть. Хорошо стал строгать ножик, ровно, красиво.

_____________

________________ ______________

Бежала лиса,на вороне зазевалась-и попала в колодец.Воды в колодце было

немного:утонуть нельзя,да и выскочить-тоже.Сидит лиса,горюет.Идёт козёл,

умная голова;идёт,бородищей трясёт,рожищами мотает;заглянул,от нечего делать,

в колодец,увидал там лису и спрашивает:"Что ты там,лисонька,поделываешь?"

-Отдыхаю,голубчик,-отвечает лиса.-Там наверху жарко,так я сюда забралась.

Уж как здесь прохлодно да хорошо!Водицы холодненькой-сколько хочешь!

А козлу давно пить хочется."Хороша ли вода-то?"-спрашивает козёл.

-Отличная!-отвечает лиса.-Чистая,холодная!Прыгай сюда,коли хочешь;

здесь обоим нам место будет.Прыгнул козёл,чуть лисы не задавил;а она ему-

-Эх,бородатый дурень!прыгнуть-то не умел-всю обрызгал.Вскочила лиса к коз-

лу на спину,со спины на рога да и вон из колодца.Чуть было не пропал козёл с го-

лоду в колодце;насилу-то его отыскали да за рога бородатого из колодца выта-

щили.

ОТВЕТЬТЕ ПЛИИЗ!!!

получилась,неровная,некрасивая.Решил Митя,что ножик у него плохой."Да нет,-говорит отец,-ножик хороший.Он только торопливый.Его нужно терпению выучить".Взял отец палочку да принялся ее строгать потихонечку,полегонечку,осторожно.Понял Митя,как нужно ножик терпению учить,и тоже стал строгать потихонечку ,полегонечку:осторожно.Долго торопливый ножик не хотел слушаться,торопился:то вкривь,то вкось норовил вильнуть,да не вышло.Заставил его Митя терпеливым быть.Хорошо стал строгать ножик,ровно,красиво.