об определении переносных слов в русском языке 4 класс

кто выращивает лес ?

люди, наши, семья, мама, с дедом, хожу, жизнь, тоже, семьиЗапиши слов нулевым оканчанием. Обозначь в них оканчание м основу.

Определить, какие из приведенных слов в своём прямом (не переносном) значении являются стилистически нейтральными, а какие имеют стилистическую окрашенность Абонент,автобус,задира,ехать,аэрологический,барахтаться,бойкотировать,бросать,вконец,встреча Спасибо за помощь!

Листик за листиком падают с липы на крышу, какой листик летит парашютиком, какой мотыльком, какой винтиком. А между тем мало-помалу день открывает глаза, и ветер с крыши поднимает все листья, и летят они к реке куда-то вместе с перелётными птичками. Тут стоишь себе на берегу, один, ладонь к сердцу приложишь и душой вместе с птичками и листьями куда-то летишь.

звуко буквенный разбор слова пригорок

русский язык

надо сделать проект на тему : Похвальное слово знакам препинания.
В русском языке 10 знаков препинания. (их описывать не над)
1. Вспомните употребление знаков препинания:
а) какие знаки препинания ставятся в конце предложений ?
б) какой знак препинания <<живет>>внутри предложения?
в) какой знак и когда ставится перед предложением ?
2.Что могут рассказать о себе знаки препинания?Составьте такой рассказ от имени какого-либо знака препинания.
3. Проведите исследованные. Найдите в учебнике по литературному чтению любое стихотворение, прочитайте его.
*Какие знаки препинания употреблены в стихотворении?
*Каких знаков больше?
*Какие знаки вам не известны?


Можете помочь пожалуйста? Хочется красочно все это рассказать! Фантазии нет :( ребенок в 4 класс идет. Буду очень благодарна!!!

План рассказа :
1. Многозначные слова .
2.Синонимы.
3.Стилистически окрашенные слова
4.Грамматическое богатство русского языка
5.Произношение слов, звукопись ,интонация
6. Образность, слова в переносном значении