ИЗ ВТОРОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВЫПИШИ СВЯЗЬ УПРАВЛЕНИЯ ГЛАГОЛ ПЛЮС СУЩ=

Пожалуйста помогите! 😁😊 1=выполнение звуко буквенного (фонетического)разбора слова)))))))))))). Прочитайте стихи И.Пиваваровой Звёзды1 в небе. Светят-золотой песок я считал песчинки-сосчитать не мог. Что считал мальчик:звёзды или золотые писчинки?А в каких значениях употребляется в печи слово песок? Спишите подчеркните глагол в неопределённой форме устно поставьте в неопределённую форму другие глаголы

Русский язык

Зима в лесу.

- Запишите текст, подчеркните имена прилагательные, определите разряд прилагательных. Барсучонок Из корзинки показалась барсучья мордочка с чёрным носиком, любопытными глазками и маленькими стоячими ушками. Барсучонок выбрался из корзинки на диван. Какой же он забавный! Шёрстка светлая, серебристая, а ножки тёмные. Словно барсук нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. «Хвост он поджал или у него нет хвоста?» - заинтересовался я. «Короткий хвостик есть», - ответила мама. Малыш смешно принялся разгуливать по кожаному дивану. (По Г. Скребицкому.)

окружают горы . Рядышком шли жеребёнок и лошадь . Первые гости пришли в семь часов . Библиотека работает с утра до вечера . Море бушевало два дня . В страдную пору полеые работы идут с восхода до захода солнца.

У неё зубки,рыльце,ушки,шерсть.У неё зубки острые,рыльце тоненькое,ушки чуткие,шерсть пушистая , золотится.
Можно ли узнать из первого предложения, о ком говорится? а из второго ? какие слова уточняют описание предмета?

А из валенка выкатился колючий клубок