сочинение -описание про бабушку

Запятая на месте пропуска ставится в предложении 1. Девушку охватила _ если и не досада, то явное неудовольствие собой. 2. Борис перестал бывать у Элен, ежедневно получал от неё укоризненные записки _ и всё-таки целые дни проводил у Ростовых. 3. Стоял туманный _ засыпанный сухими берёзовыми листьями день. 4. Гаврило хотел было возразить _ да сжал губы. 5. Сверчок поёт очень громко и не обращает внимания _ ни на мои шаги, ни на звон чашек. 6. В этот день мы встали ни свет _ ни заря и отправились на рыбалку. 7. Невежда также в ослепленье бранит науки _ и ученье, и все учёные труды. 8. Весна входила в горы с робким звоном ручейков, шелестом прошлогодней травы _ да журавлиным криком в небе. 9. В данный момент барышня никому ничего не предлагала из этой литературы и на участливые вопросы только отмахивалась, а в это время _ и вверху, и снизу, и с боков сыпался телефонный звон. 10. Он умел говорить _ если и не слишком гладко, то убедительно. 11. Люблю я бешеную младость _ и тесноту, и блеск, и радость, и дам обдуманный наряд. 12. Она по-русски плохо знала, журналов наших не читала _ и изъяснялася с трудом на языке своём родном. 13. Сквозь цветы _ и листы, и колючие ветки, знаю я, старый дом глянет в сердце моё. 14. Красноватое солнце висело над длинными _ похожими на снеговые поля облаками. 15. Низкорослый лес на обрывах и скалах был редок, дремал _ и скупо ронял мелкие жёлтые листья. 16. Я знал красавиц недоступных _ холодных _ чистых, как зима. 17. Её движенья _ то лебедя пустынных вод напоминают плавный ход, то лани быстрые стремленья. 18. Дробится _ и плещет, и брызжет волна. 19. Чайка была испугана тем, что залетела в эту пустыню воды и неба _ и потеряла тёплое гнездо. 20. Никогда _ ни при каких обстоятельствах он не терял присутствия духа.

1) ржавЕя 2) черпАя 3) дОсуха 4) средствА

(1)Пушкин когда-то заметил, что зависть - сестра соревнования, а, стало быть, дама хорошего рода, но я бы назвал зависть не сестрой, а, скорее, дочерью соревнования. (2)Ибо всякое соревнование рождает двух дочерей - Радость и Зависть. (3)И первой, цветущей, весёлой красавицей, наслаждается лишь горстка счастливчиков, а второй, уродливой, злобной горемыкой, приходится утешаться всем остальным, поскольку абсолютно в каждом состязании подавляющее большинство участников сказываются побеждёнными. (4)На пьедестале почета могут разместиться лишь немногие, иначе победа потеряет всякую ценность. (5)Каждое состязание порождает горстку победителей и толпу неудачников. (6)Но почему тогда неудачниками, «лузерами» себя ощущают, слава те господи, далеко не все? (7)Скорее, даже меньшинство. (8)Да потому что разновидностей состязания чрезвычайно много: проиграешь в одном - выиграешь в другом, которое при желании и можно назвать самым главным. (9)Бегун не завидует штангисту, а штангист - шахматисту, но каждый имеет полную возможность поглядывать на остальных свысока: я самый быстрый, я самый сильный, я самый умный... (Ю)Каждый уверенно стоит на собственном пьедестале почета.

составьте с данными словами и фразеологизмами текст на тему «посещение библиотеки». (не) с руки; (не) годовать; (не) дочитывать; (не) внятный; (не) навидеть; души (не) чаять; (не) интересный; (не) книга; (не) сложно; (не) с кем.

.Зимою каждая веточка деревьев украшена инеем.Чистый и нежный снег белым пухом ложится на землю.Все им укрыто и дороги и крыши домов .