Правильно расставить знаки препинания.

5-9 класс

Расставить знаки препинания.Медведицы строгие матери а медвежата неслухи. (Н.Сладков) 2. Ласка маленький хитрый зверек. (В.Бианки) 3. Эхо это отголосок отзвук. 4. Янтарь это застывшая смола хвойных деревьев. 5. Русский плотничий топор удивительный инструмент! 6. Березка и осина самые светолюбивые деревья. (М.Пришвин) б) 1. Семь чудес света семь памятников, которые создали древние мастера. 2. Висячие сады Вавилона удивительное сооружение. 3. Самые древние храмы греков простые деревянные постройки с очагом внутри. 4. Пирамиды Египта единственное из семи чудес света, которое дошло до нас.

Даниил 15 апр. 2020 г., 17:35:43 (4 года назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

Ваш ответ будет первым =)

Ответить

Другие вопросы из категории

Neogat / 14 апр. 2020 г., 16:02:05

Выполните морфологический разбор предлогов!

Помогите пожалуйста. Выполните морфологический разбор предлогов. Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника.

5-9 класс русский язык ответов нет

Яна / 12 апр. 2020 г., 15:52:48

Определительные местоимения

09.04.2020г.- Определительные местоимения *85, упр. 490 492 Вопрос №1 На что указывают определительные местоимения? A) На конкретный признак предмета B) На обобщённый признак предмета C) На отсутствие признака у предмета Вопрос №2 Укажите определительные местоимения: A) тот B) всякий C) такой D) другой E) твой F) иной Вопрос №3 Какие грамматические признаки выделяют у определительных местоимений? A) падеж B) лицо, число C) род, число, падеж Вопрос №4 В каком из вариантов употреблено определительное местоимение? A) такие книги B) твоя комната C) по всем правилам D) без всякой цели E) с некоторых пор F) в другое время G) мой товарищ H) каждый переулок I) работает сам Вопрос №5 В каком из вариантов нет определительного местоимения? A) На каждый роток не накинешь платок. B) Сам погибай, а товарища выручай. C) Твоими устами да мед пить. D) Всякая работа мастера хвалит. Вопрос №6 Какую синтаксическую роль выполняет определительное местоимение в предложении: "Вся комната янтарным блеском озарена." A) подлежащее B) сказуемое C) дополнение D) определение Вопрос №7 В каком из вариантов определительное местоимение выполняет синтаксическую роль подлежащего? A) Перелесок был весь изрыт ямами. B) Мой товарищ был совсем другого мнения. C) Каждый может ответить на этот вопрос. Вопрос №8 В каком из вариантов определительное местоимение выполняет синтаксическую роль дополнения? A) Принеси мне карандаш любого цвета. B) У всякого талант есть свой. C) Работает на огороде сам. Вопрос №9 В каком из вариантов определительное местоимение выполняет синтаксическую роль определения? A) Каждый решает за себя. B) Музей в этом городе знал любой школьник. C) Давайте поговорим о чём-то другом. Вопрос №10 В каком предложении определительное местоимение входит в состав фразеологизма? A) Каждый переулок в этом городе был своеобразен. B) А он уже давно сам себе хозяин. C) У всякого талант есть свой. Вопрос №11 В каком предложении значение определительного местоимения = "внимательно" A) во все лопатки B) всем сердцем, всей душой C) во все глаза Вопрос №12 Укажите примеры, где неправильно определены грамматические признаки определительных местоимений A) перероешь весь (м.р., ед.ч., И.п.) шкаф B) приходят самые разные (мн.ч., И.п., м.р.) читатели. C) каждая (ж.р., ед.ч., И.п.) книга имеет свой постоянный точный адрес D) Всякому (м.р., ед.ч., Д.п.) сотруднику

5-9 класс русский язык ответов нет

/ 10 апр. 2020 г., 19:28:01

тест

В каком случае слово с НЕ нельзя заменить синонимом? это (не) пластилиновая фигурка (не) честный судья с юга наступает (не) приятель (Не) вежливый ответ любить (не) зависимость (Не) большой холм

5-9 класс русский язык ответов нет

наталья / 10 апр. 2020 г., 19:25:12

тест

5-9 класс русский язык ответов нет

/ 09 апр. 2020 г., 13:40:46

Из текста выписать наречия в составе словосочетаний, определить их разряд.

Из текста выписать наречия в составе словосочетаний, определить их разряд. Мальчик брел по тайге, почти падая от усталости. Неожиданно лес расступился, открыв перед ним берег Енисея. У Васютки даже дух захватило - так красива и широка была его родная река. А раньше она ему казалась обыкновенной. От радости Васютка очнулся и огляделся вокруг. Но никого нигде не было, и он стал решать, вверх или вниз идти по Енисею. Тянутся берега навстречу друг другу, хотят сомкнуться и теряются в просторе. Вот идет пароход. Долго ждать его.

5-9 класс русский язык ответов нет

Читайте также

705810711099 / 25 дек. 2013 г., 4:04:33

Задание 1 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1) В избе куда их пустили

пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.

2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.

3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.

4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.

5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.

6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.

7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.

8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.

9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.

10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.

Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.

Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)