сервис вопросов и ответовзапишите однокореные слова группами.Разберите каждое слово по составу.Укажите чередование соглласных в корне слова. Почему не попали ни в одну группу
1-4 класс|
|
однокоренных слов слова: ПУТЬ,РОЩА,МЕТЕЛЬ,
речка,лес,орех,вьюга,река,путь,вьюжная(зима),роща,лесник,дорожка,метель,лесная,орешки,дорога,дорожная,орешник,речной(песок)
Помогите пожалуйста!!!
Rustamfff
08 апр. 2014 г., 21:52:10 (10 лет назад)
Vdsfzhsfhds
08 апр. 2014 г., 22:49:44 (10 лет назад)
речка, река, речной (реч/рек - корень, к/н - суффиксы, а/ой - окончания)
лес, лесник, лесная (лес - корень, ник/н - суффиксы, ая - окончание)
орех, орешки, орешник (орех/ореш - корни, к/ник - суффиксы, и - окончание)
вьюга, вьюжная (вьюг/вьюж - корни, н - суффикс, а/ая - окончания)
дорожка, дорога, дорожная (дорож/дорог - корни, к/н - суффиксы, а/ая - окончания)
не попали ни в одну группу однокоренных слов слова: ПУТЬ,РОЩА,МЕТЕЛЬ, потому чтоу них нет однокоренных
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Отгадай слово.
Корень в слове снежинка приставка в слове посмотрел приставка в слове подъехали корень в слове дороженька суффикс в слове лесник суффикс в слове лыжник окончание в слове ученики.
Переставь буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа-
Трепак-
Вобла-
Пион-
Числа-
Планка-
Конус-
Буриме. По рифмам сочините стихотворение.
________________________________________звонок
________________________________________сто ног
________________________________________смех
________________________________________не могу
_________________________________________всех
_________________________________________бегу
_________________________________________перемена
_________________________________________Лена
_________________________________________друг
_________________________________________вокруг
Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетания.
Яблоку негде упасть. Слышно, как муха пролетит. Сел в галошу. Как рыба в воде. Сидеть, как на иголках. Комар носа не подточит. Родился в рубашке.
Составьте самостоятельно загадку.Запишите её.в этом слове корень,как в слове ,приставка,как в слове ,суффикс,как в слове ,окончание ,как в слове .Напиши
слово-отгадку.Разбери его по составу.
слово с приставкой воз.
слово с приставкой вз.
слово с приставкой из.
слово с приставкой низ.
слово с приставкой раз.
слово с приставкой сниз.
слово с приставкой через (чрез).
слово с приставке с.
1 предложение со словом:товарищ
2 предложение со словом:молодежь3 предложение со словом:речь4 предложение со словом:рожь5 предложение со словом:луч6 предложение со словом:глушь
прочитай слова.рядом с каждым словом запиши родственные слова,образованные при помощи приставок по,на,за. ехать,играть,копать,лить,петь,красить;Прочитай
слова.Рядом с каждым напиши его формы с предлогами по,на,за. Мост,ковер,земля,вода,гнездо,кольцо
Вы находитесь на странице вопроса "запишите однокореные слова группами.Разберите каждое слово по составу.Укажите чередование соглласных в корне слова. Почему не попали ни в одну группу", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.