Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

объясните значение фразеологических выражений и крылатых слов, составив предложения: ахиллесова пята, крокодиловы слезы, глас вопиющего в пустыне,

10-11 класс

дамоклов меч, лебединая песня, калиф на час, играть первую скрипку, прокрустово ложе.

Shazkovvlad 27 сент. 2013 г., 14:37:18 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Svetau81
27 сент. 2013 г., 16:30:44 (10 лет назад)

Ахиллесова пята-наеболее уезвимое место
Кракодиловы слёзы-не настоящие чувства(лицемерие)
глас вопиющего в пустыне-напрасные уговоры, призывов, которым никто не внемлет
дамоклов меч-постоянная угроза при видимом благополучии

Ответить

Другие вопросы из категории

исправьте ошибки в употреблении причастий:

а)Человек,привыкший к всеобщему вниманию,становится эгоистом.

)Перед нами стояла берёзка,колеблющаяся ветром.

слово из букв я и а й в ш р ц е
сгруппируйте слова по признаку слитного или раздельного их написания с (не)

( не) видимка , ( не ) везучий . ( не ) веселый , а грустный . ( не ) вежа, ( не ) вежественный, ( не ) вежда , ( не ) красивый , нисколько ( не ) интересна, ( не )настье , ( не ) низок, ( не ) довольство, ( не ) тихий , а громкий , ( не ) правда , очень ( не ) густой , ( не ) внимательность , ( не ) глупый ,

Читайте также

№1 Объясните значение фразеологических выражений и крылатых слов. Ахилессова пята, крокодиловы слезы, калиф на час, белая

ворона, первая скрипка.

№2

Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Сделайте стилистическую правку предложений.

Транслирование вещания переносится на поздний срок. Окно раскрылось во время ветра. Следователи прокуратуры провели очень профессиональные действия. Вся страна от малого до великого поднялась на защиту родины. У девушки коричневые глаза. Враги приближались все ближе.

№3

. Найдите ошибки, вызванные нарушением морфологических норм. Сделайте стилистическую правку предложений.

Преподаватель особо отметил троих студенток. НДС в этом году не изменилось. В состав коктейля входит ароматная киви. Решительное сражение дали русские войска под Бородино. На совещании было обсуждено ряд важных вопросов. Тысяча студентов получают стипендию. Ученики познакомились с романом Владимира Войнович.

№4

Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Как мног…ярусные соты дымился и шумел и жил Город. Прекрас…ный в морозе и тумане на горах над Днепром. Целыми днями винтами шел из бе…числе(н,нн)ых труб дым к небу. Улицы курились дымкой и скрипел сбитый гиган…ский снег. И в пять и в шесть и в семь этажей громоздились дома. Днем их окна были черны а ночью г…рели рядами в темно(синей) выси. Ц…почками сколько хватало глаз как драгоце(н,нн)ые камни сияли электрические шары высоко подвеше(н,нн)ые на закорючках серых длинных столбов. Днем с приятным ровным гудением бегали трмваи с желтыми соломе(н,нн)ыми пухлыми сидениями по образцу заграничных. Со ската на скат покрикивая ехали изво…чики и темные воротники мех серебристый и черный делали женские лица загадочными и красивыми. (По М.А. Булгакову).

Помогите пожалуйста)

Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразователь-ных норм.
1) У врача такой подчерк, что невозможно прочитать рецепт.
2) Нужно срочно оплатить за квартиру и детский сад.
3) Родители завсегда заботятся о детях.
Определите род имен существительных. Подберите к ним прилагательные (определения)
Музей-выставка, НХЛ, конферансье, ревю, цитадель, пони, цеце, толь, бистро, Конго, инкогнито, МИД.
Найдите ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм, и исправьте предложения.
1) В школе была создана комиссия по благоустройству, которому был поручен контроль над уборкой территории.
2) Нажав на педаль тормоза, машина не остановилась.
3) Преподаватель разъяснил о допущенных ошибках.
4) Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец.
. Объясните значения слов-паронимов.
Гнездо – гнездовье, жизненный – житейский, значение – значимость, желанный – желательный, логический – логичный
Объясните значения слов иноязычного происхождения. Составьте с ними предложения.
Казуистика, антология, тоталитарный, прайс-лист, кабуки.
Объясните значения фразеологических выражений с использованием словаря.
Без околичностей, шить дело, быть на ножах, в природе вещей
Исправьте ошибки в использовании устойчивых словосочетаний
1) Все его очень хвалили и пели ему фимиамы.
2) Язык не поднимается говорить об этом.
3) Оформление вашей курсовой работы желает много лучшего.
Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Ис-правьте предложения.
1) Библиографический список литературы неверно оформлен.
2) Проверка торговых палаток выявила, что в них продаются торты с истекшим сроком реализации.
3) Некоторые люди принимают желательное за действительное.
4) Стихотворение юной поэтессы стало бестселлером.
5) Срок выполнения задания может быть пролонгирован.
6) Пилот вынужден был совершить вынужденную посадку.
7) Мы услышали превосходную декларацию стихов Марины Цветае-вой на этом конкурсе.
8) В кабинете директора проводился форум учителей.

3. Объясните значения фразеологических выражений. Составьте с

каждым из них по одному предложению.

Стиснув зубы, медвежий
угол, ахиллесова пята, пиррова победа, кровь стынет.

1)Составьте предложения с омонимами мир,лавка,лук,рысь. 2)Составьте предложения с

паронимами:представить-предоставить,искусный-искусственный.

3)Составьте предложения со словосочетанием НАМЫЛИТЬ ГОЛОВУ так,чтобы:1)свободное словосочетание;2)фразеологизм.

4)Подберите фразеологизмы со словом ГЛАЗ,объясните их значение.Составьте 2-3 предложения с этими фразеологизмами.



Вы находитесь на странице вопроса "объясните значение фразеологических выражений и крылатых слов, составив предложения: ахиллесова пята, крокодиловы слезы, глас вопиющего в пустыне,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.