сервис вопросов и ответовпридумать по шесть словообразований в каждую группу Суффиксальный:.......-.............,....
5-9 класс|
|
Приставочный:..........-............,......
Приставочно-суффиксальный:........-........,....
SergeyKr
27 июля 2013 г., 0:34:15 (10 лет назад)
Mkarthur
27 июля 2013 г., 3:24:57 (10 лет назад)
Суффиксальный: толкать-толкнуть, формировать-формироваться, терпеть-терпение, стрелять-стрелок, мыть-мыться, ранить-раненый.
Приставочный: бежать-пробежать, читать-прочитать, ходить-переходить, лететь-прилететь, слышать-услышать, рисовать-нарисовать.
Приставочно-суффиксальный: ворчать-разворчаться, ехать-разъехаться, закон-узаконить, звонить-перезваниваться, любить-недолюбливать, болеть-разболеться.
Mnebolno1
27 июля 2013 г., 5:33:57 (10 лет назад)
1.друг -дружок,снег- снежок, дом-домик,лес -лесок, игра- игрушка,старуха -старушка
2. шел- пришёл,везут- привезут ,даст -отдаст, скакать- прискакать,сядет- присядет,
бегут -выбегут
3.груз -погрузчик, школа-пришкольный,вред -безвредность,ход- переходящий, облачный-безоблачность, боль- безболезненный.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Придумайте по 3 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ в каждую словообразовательную группу.
Приставочный:..........
Суффиксальный:...........
приставочно-суффиксальный:.......
Сложение с соединительной гласной:.......
Сложение с одновременным присоединением суффикса:.......
1)Распределите словосочетания по группам в зависимости от того, в какой морфеме пропущена буква. Сколько групп у вас получиться? Ш...лковая лента,
дубовый ж...лудь, грозовой туч...й, вкусной лапш...й, порос камыш...м, ч...рный котёнок, торговать парч...й, ш...пот на уроке, зимней стуж...й, живет за границ...й, ж...сткая постель, отправился за добыч...й, кормить птенц..в, гулять с товарищ...м, деш...вые овощи. 2)Запишите группы словосочетаний, обозначьте орфограммы. 3)Выберите по два словосочетания из каждой группы и составьте с ними предложения.
1)ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА НАЙДИТЕ В НИХ СУФФИКСЫ. НАЗОВИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВА В КАЖДОМ ГРУППЕ. ОБЬЯСНИТЕ СВОЙ ВЫБОР.
1.учитель искатель двигатель выключатель постель любитель мореплаватель покупатель пятновыводитель целитель усилитель удлинитель
2.речка ручка артистка альпинистка яблочко студентка вишенка зимушка скрипачка скрипочка тарелочка соседка.
2)НАЙДЕННЫЕ ВАМИ СУФФИКСЫ ПИШУТСЯ ОДИНАКОВО НО ИМЕЮТ РАЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ. РАСПРЕДЕЛИТЕ СЛОВА КАЖДОЙ ГРУППЫ ПО СТОЛБИКАМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСА.
Подбери и запиши синонимы к данным словам.Докажи, что ты записал именно синонимы.Чем отличаются друг от друга по значению синонимы в каждой группе?
1группа) Грусть,миг, метель,удивляться. 2 группа) Идти, смешной, кратко.
Вы находитесь на странице вопроса "придумать по шесть словообразований в каждую группу Суффиксальный:.......-.............,....", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.