сервис вопросов и ответовС данными словами составь пары слов. Запиши их вставляя пропущенные буквы. Прочитай слова по правилам произношения.
1-4 класс|
|
Рассказ, вопрос. спасибо, лучший, интересный, видел, грустно, пошел, вчера,деревья, тебе. ему.
Pups971
10 янв. 2017 г., 18:55:55 (7 лет назад)
Nadyushka1995
10 янв. 2017 г., 20:09:48 (7 лет назад)
Интересный рассказ . Лучший вопрос .Видел деревья .Спасибо тебе . Ему грустно . Вчера пошел .
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай слова .Что общего в их лексическом значении? Щедрый, вежливый ,нежный, ловкий, хитрый, мудрый, настойчивый ,гордый ,смелый ,честный .От этих слов
образуй и запиши существительные с суффиксом -ость-. почеркни те ,которые подходят для характеристики Лисицы из басни .
Прочитайтеи запишите гтелаголы.Кричать,сгореть,говорить.Задание:Подчеркните глагол,от которого нельзя оброзовать форму настоящего времени.Изминтие по
временам любой другой глагол.Запишите глагольные формы.
354 номер. Перед тобой несколько предложений. Попробуй объяснить почему эти предложения получились не совсем понятными, а некоторые смешными. 1. Мы с
сестрой ходили на ёлку. Она была очень нарядная, праздничная. 2. Клоун подарил шарики ребятам. Они были круглые, вытянутые, длинные. 3. Подарки нам раздавали Снегурочки. Они оказались большими и вкусными. 4. Нас встречали герои мультфильмов. Я их не видел. Сделай предложения полностью понятным и запиши. помогите!
Читайте также
разделите слова на две группы с ударением на первом слоге,с ударением на втаром слоге ! Запишите слова на два столбика вставла , пропущеные буквы весна
грачи дерево земля вылететь птицы поют . Запишите слова в два столбика , вставляя пропущеные буквы ! Составьте устно с любими из этих слов два - три предлажение
составтье с данными словами словосочетания запишите их вставляя пропущенные буквы
наб..рать отд...рать зап..реть выт...рать отп...рать прот...рать выб...рать подж...гатель нат...реть ст...лить разж...гать
поставьте имена существительные в форму множественного числа и запишите их вставляя пропущенные буквы в случае затруднения обратитесь к орфографическому
словарю составьте два три предложения с именами существительными во множественном числе. ал ея, адр с ,б лет,б седа, грамм, д ректор,кал ндарь, инж нер, к рабль,гусь,пас ажир,п йзаж, т левизор, п ртрет, путешествен ик, х зяйн, ш фёр.
прочитайте.объясните написание слов с пропущенными буквами. 1.издалека его видно-золотой шарик на голубой воде.2.высунулся из воды стебелёк,будто
палочка,и на нем распустился большой круглый цветок.3.посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. состовляют ли предложения текст?почему? расположите предложения так чтобы получился текст.запишите заголовок и текст вставляя пропущеные буквы.прочитайте написаное какой получился текст описание или повествование? Помогите пожалуйста нужно сделать к завтрешнему дню)
спиши,вставляя пропущенные буквы. обозначь орфограмму. что общего у слов первого столбика? второго? на какие вопросы они отвечают? придумай и запиши в
концы каждого столбика слова с этой орфограммой, которые отвечают на те же вопросы.
навещ ть щ вель
ищ внуч т
спеш ть уж ном
угощ ю в хиж ну
подбери по смыслу пары слов, используя слова 1-го и 2-го столбиков.запиши их.
образец (что делать) навещать (кого) внучат.
Вы находитесь на странице вопроса "С данными словами составь пары слов. Запиши их вставляя пропущенные буквы. Прочитай слова по правилам произношения.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.