Прочитай слова. Запиши в один столбик склоняемые, в другой несклоняемые существительные. Допиши в каждый столбик свои примеры

почва, рискова…ый поступок, время потеря…о, купле…ые товары, жаре…ые овощи, нежда…ый гость, гружё…ый вагон, некоше…ая трава, изране…ый воин, сожжё…ое письмо, копчё…ый окорок, квалифицирова…ые рабочие, малозаселё…ые территории, работа оконче…а, жела…ый гость, свяще…ый день.

моей головы. 3)Все проходит да не все забывается. 4)Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живем.

Пруд, чиж, травка, березка, косьба, дорожка, друг, город, беседка, груз, мышь.
Назовите существительные, в которых правописание парных согласных нельзя проверить изменением формы слова.Запишите их в форме родительного, дательного, предложного падежей.

выпиши в один столбик склоняемые имена существительные,выдели окончания и укажи
род и склонение.В другой столбик впиши несклоняемые существительные,укажи род.
Серебро,поле , кофе,пальто,яблоко,небо,самбо,дерево,чувство,какао,драже,турне,море,фойе

вопрос к слову,которое обозначает действие.Покажи стрелочками,от какого слова к какому ставится вопрос.



Ребята играют в футбол.

Вратарь поймал мяч.

Строгий судья разнимает драчунов.

Мальчики запускают воздушного змея.

Змей парит над землей.

Зацепился воздышный змей за ветку.

в другой. Если в слове две и более буквы е, согласные перед ними могут
произноситься по-разному. В этом случае выпишите слово в оба столбика и
подчеркните в соответствующем столбике, какой именно согласный звук вы имеете в
виду.

Бенефис, дезертир, детектив, интервью, крейсер, нетто, паштет, рельс, тендер, шедевр.