сочинение -рассуждение) Книга предмет интерьера или предмет духовной необходимости)) СРОЧНА НАДО ПЛИЗ ПОМАГИТЕ
5-9 класс
|
Другие вопросы из категории
напишите правило к словам
оказываЕтся
бЕрешь
отдОвать
руСского
состАвляют
крОвать
кОрабль
Экзамен
бульЁн
измЕняют
подчЕняесь
склОнения
отлИчить
пАльто
внИмание
произнОшения
форма,краткая форма.3форма прастой сравнительной степени;форма превасходной степени.3 ПОДЛЕЖАЩЕЕ(прил..в значениее существи.)полная форма.2форма сложной сравнительной степени;превасходной степени .умоляю помогите не пишити каракули а првильные ответы завтра школа а я не сделал меня учительница убьёт
Читайте также
Выделить проблему, т. е. основной вопрос, поднятый
в тексте. Начинать сочинение-рассуждение можно с вопроса, или небольшой
биографии писателя данного текста.
2 ШАГ. Основная часть.
1) Комментарий к проблеме. достаточно ответить на несколько вопросов:
а) Как, на каком материале раскрывается проблема, т. е небольшой пересказ текста, но только по теме.
б) На чем заостряет внимание автор данного текста?
в) какие аспекты проблемы рассматриваются в тексте?
2) Авторская позиция
а) Что хотел сказать автор?
б) Как автор оценивает конкретную ситуацию?
в) Как автор оценивает поступки героев?
3)Собственная позиция
а) Выдвигается тезис
б)
Аргументы в доказательство данного тезиса ( принимаются аргументы,
факты из своей жизни, но больше оцениваются примеры из художественное
литературы)
в) Вывод
3 ШАГ. Заключение
Заключение должно быть в одной тональности со вступлением.
4 шаг
Исключите
из Вашего сочинения слишком частые повторы слов. Не надо резко
критиковать автора или его текст. Не нужно в сочинении быть слишком
эмоциональным. Размер текста должен быть не менее 150 слов.