сервис вопросов и ответовсоставить словосочетания,прибавляя к главным словам зависимые,указать состав каждого словосочетания и его вид
10-11 класс|
|
Поймать, ёж; слушаться, мать; бояться, зверь; приехать, три часа; подарить, сестра; махнуть, рука; наполнить, вода; возвращаться, лес; вынуть, карман; выстрелить, цель; отойти, стол;прыгнуть, крыша; добежать, речка; повернуть, лес; войти, комната; сесть, стол; влезть, дерево; написать, школа; поссориться, сосед; следить, враг; пролететь, лес; жить, город; расстаться, три года; относиться, дружески; увеличить, втрое; ствол, берёза; лаборатория, институт; галстук, бабочка; чемодан, кожа; ключи, библиотека; суп, мясо; капуста, огород; человек, шинель; глубокий, ущелье; Наташин, шуба; соболий, шапка; мой, сочинение; третий, бригада; приближающийся, лето; строящийся, фабрика; постоянно, весёлый; гордый, победа; похожий, мать; разомлевший, зной; по-праздничному, нарядный; что-то, странный; четыре, ведро.
Milenka315
10 сент. 2014 г., 20:00:17 (9 лет назад)
полина34
10 сент. 2014 г., 22:04:01 (9 лет назад)
поймать ежа(глагол+сущ.;глагольное); слушаться мать(глаг.+сущ.;глагольное);бояться зверя(глаг.+сущ.;глагольное);приехать через три часа(глаг+сущ.;глагольное); подарить сестре(глаг.+сущ.; глагольное);махнуть рукой(глаг.+сущ.; глагольное);наполнить водой(глаг.+сущ.;глагольное);возвращаться из леса(глаг.+сущ.;глагольное); вынуть из кармана(глаг.+сущ.;глагольное);выстрелить в цель(глаг.+сущ.;глагольное); отойти от стола(глаг.+сущ.;глагольное);прыгнуть с крыши(глаг.+сущ.;глагольное);добежать до речки(глаг.+сущ.;глагольное);повернуть в лес(глаг.+сущ.; глагольное);войти в комнату(глаг.+сущ.;глагольное);написать в школу(глаг.+сущ.;глагольное); поссориться с соседом(глаг.+сущ.;глагольное);следить за врагом(глаг.+сущ.;глагольное); пролететь через лес(глаг.+сущ.;глагольное); жить в городе(глаг.+сущ.;глагольное); расстаться на три года(глаг.+сущ.;глагольное);относиться по-дружески(глаг.+нареч.;глагольное); увеличить втрое(глаг.+числит.;глагольное); ствол березы(сущ.+сущ.;именное);лаборатория в институте(сущ.+сущ.; именное);галстук-бабочка(сущ.+сущ.;именное); кожанный чемодан(прил.+сущ.;именное);ключи от библиотеки(сущ.+сущ.;именное);мясной суп(прил.+сущ.;именное); огородная капуста(прил.+сущ.;именное); Шинель человека(сущ.+сущ.;именное); глубокое ущелье(прил.+сущ.;именное);Наташина шуба(сущ.+сущ.;именное); соболинная шапка(прил.+сущ.именное); моё сочинение(сущ.+местоим.
именное); третья бригада(сущ.+числит.;именное);приближающееся лето(сущ.+прич.;глагольное); строящаяся фабрика(сущ.+прич.;глагольное); постоянное веселье(сущ.+нареч.;наречное); гордый победитель(прил.+сущ.;именное); похожий на мать(прил.+сущ.;именное); разомлевший от зноя(дееприч.+сущ.;глагольное); нарядиться по-праздничному(глаг.+нареч.;глагольное); что-то странно(нареч.+нареч.;наречное);четыре ведра(числит.+сущ.;наречное)
Ответить
Другие вопросы из категории
Нужно придумать свою собственную субкультуру.
Я выбрала "компьютерные фанаты- хакеры", помогите пожалуйста предложений 10-15 написать о них)
Читайте также
Из приведенного ниже текста выписать все простые словосочетания, выполнить их грамматический разбор: 1) определите главное и зависимое слово, 2)
задайте вопрос от главного слова к зависимому, 3) определите тип словосочетания по главному слову, 4) определите тип подчинительной связи, составьте схему словосочетания. Лиловые длинные тени лежат на сугробах. Вот с вершины высокого дерева упала белой пылью и рассыпалась снежная шапка. С тихим свистом прилетели, закачались на шишках хлопотливые клесты. Пестрым платочком перемахнул за стволами деревьев, сел на высокую сухую вершину и пустил весеннюю звонкую трель лесной барабанщик дятел. Потоки ясного солнечного света заливают лесные поляны, отражаются в ослепительной скатерти снегов. Высоко в небе застыли, не движутся весенние прозрачные облака. (По Соколову-Микитову)
Составьте словосочетания со следующими признаками : 1 Зависимое слово сущ в дательном падеже 2 Зависимое слово деепричастие 3
Зависимое слово причастие
4 Именное вид связи управление
5 Глагольное вид связи примыкание
1. Составьте словосочетания прилагательное + существительное со следующими словами: либретто, шимпанзе, сулугуни, рагу, пенальти, сопрано, пони, жалюзи,
тюль.
2.Исправьте там, где это необходимо, предложения.
1.Коллектив нашего участка обязуется благоустроить восемдесят и три десятых процентов подведомственной территории к январю месяцу двухтысячно четвертого года. 2. Восьмеро финалисток будут бороться между собой за корону. 3. Глядя на тебя, мурашки бегут! 4. Завершающие два удара решили исход встречи. 5. Князь всеми своими сбережениями пожертвовал церкви. 6. Особое значение для обсуждаемой работы играет проведенный эксперимент.
3. Из данных ниже слов составьте словосочетания «собирательное числительное + существительное» с теми словами, с какими это возможно сделать:
7 оленята, экскурсанты, пианистки, кастрюли, ухваты, папиросы, студенты, газеты;
11 учебники, овцы, языки, праздники
Распределите все словосочетания на группы:
1. Словосочетания, в которых местоимение выполняет роль главного слова.
2. Словосочетание, в которых местоимения является зависимым словом.
3. Словосочетание, в которых главное и зависимое слово являются местоимениями.
Словосочетания:
Смотреть на тебя, наша судьба, полюбить её, её сарафан, каждый из друзей, какого-то ребёнка, кто-то другой, любой из нас, что-то важное, нечто интересное, увидеть что-либо, мы с тобой, у своего дома, что-нибудь принести, нисколько не волноваться, за тем углом, всю жизнь, предать его, его судьба.
Составить предложения со словами.
Любознательный,любопытный. Процесс,процессия. Здравница.здравица. Невежда.невежа. Заразный,заразительный. Костный,косный. Искусственный,искусный. Обидный,обидчивый. Эффективный,эффектный.
Составьте словосочетания со следующими группами слов.
Заметка-замечание,сотрудник-соратник.работа-труд,дипломатичный-дипломатический,поэтичный-поэтический,единый-единственный,единичный.один.одинокий. Дружный-дружеский,дружественный.
Вы находитесь на странице вопроса "составить словосочетания,прибавляя к главным словам зависимые,указать состав каждого словосочетания и его вид", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.