сервис вопросов и ответовСказка о деревьях из 5 предложений
1-4 класс|
|
Coolpoleg
13 окт. 2013 г., 0:38:05 (10 лет назад)
ззз
13 окт. 2013 г., 3:31:16 (10 лет назад)
Почему нельзя ломать ветки деревьев Деревья- живые существа, так как и люди.Они тоже чуствуют, когда ломают ветки,когда за ними ухаживают.Им тоже больно,когда ломают ихние ветки. Ведь,ветки деревьев,это как ихние дети.Поетому,давайте защищать деревья и ветки деревьев,и каждому из нас будет лучше.
Ответить
Другие вопросы из категории
Выберите верное утверждение:
а)если глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ? или ЧТО СДЕЛАЕТ?,то перед СЯ буква Ь пишется
б)если глагол отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? или ЧТО СДЕЛАТЬ?, то глагол стоит в неопределёной форме и в нём перед СЯ пишется буква Ь
Читайте также
Составьте из данныхслов предложение.
Составьте из данныхслов предложение. Запишите его. На,опушке, ночью, лесной, колокольчик, летней, распустился, голубой.подчеркните главные члены предложения над словами укажите известные части речи
баллы на угатд помогите пожалуйста нужно выписать слово по схеме приставка, корень, суфикс и окончание из такого предложения - летом стая охотится по
ночам, а днём в жару отдыхает! я не понимаю какое слово надо выписать и разобрать из этого предложения! Помогите пожалуйста!
Из данных предложений выпиши словосочетания прилагательное+существительное. Поставь вопрос от главного слова к зависимому, выдели
окончания вопроса и прилагательного.
1. Я ехал к Ростову высоким холмом, лесок малорослый тянулся на нём. (Н. А. Некрасов) 2. Солнце жжет... А мы укрались в уголке любимом сада. 3. Под роскошной этой тенью я скажу вам сказку, дети: рос на старом дубе жёлудь... 4. И в вечерней тишине соловьи запели песни... 5. Ах, бывало в старину, соловей чудесной песней целовал мою весну. (А. Л. Боровиковский) 6. Мне вспомнилось детства далёкие годы и тот городок, где я рос, приходского храма угрюмы своды, вокруг него зелень берёз. ( А. Н. Плещеев)
Обозначь все знакомые тебе орфограммы карандошом. Составь схему 1-го предложения.
Задание.Выпиши из каждого предложения сначалда грамматическую основу,затем второстепенные члены.Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому
относятся второстепенные члены.
Алиса сидела на берегу.Она скучала.Иногда Алиса посматривала на книгу.Но книга была без картинок.С горя Алиса сплела венок из маргариток.Вдруг рядом появился белый кролик.
Сколько здесь распространенных предложений?А сколько нераспрастраненных?Как ты определил?
Наступило утро.Солнышко выглянуло из-за тучки.Оно осветило своими ласковыми лучами весь лес.Скоро этот весёлый шелест листьев разбудит всех лесных
жителей.Как радостно в ответ солнцу зашелестели листочками деревья и кусты !Выпиши из текста предложение с однородными членами и подчеркни в нём главные члены.Помогите.
Вы находитесь на странице вопроса "Сказка о деревьях из 5 предложений", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.