сервис вопросов и ответовЗадание.Выпиши из каждого предложения сначалда грамматическую основу,затем второстепенные члены.Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому
1-4 класс|
|
относятся второстепенные члены.
Алиса сидела на берегу.Она скучала.Иногда Алиса посматривала на книгу.Но книга была без картинок.С горя Алиса сплела венок из маргариток.Вдруг рядом появился белый кролик.
Сколько здесь распространенных предложений?А сколько нераспрастраненных?Как ты определил?
Irochka1210
29 янв. 2014 г., 2:49:58 (10 лет назад)
Jawaed00141
29 янв. 2014 г., 5:22:58 (10 лет назад)
1) Алиса сидела. На берегу второстепенный член относится к сказуемому сидела где? На берегу .
2)Алиса посматривала. Посматривала на что на книгу - к сказуемому.
3) книга была . Была без чего без картинок - к сказуемому.
4)Алиса сплила. Сплила что ? Винок к сказуемому. Сплела с чего с горя к сказуемому.венок из чего из маргариток к подлежащиму.
5) кролик появился. Кролик какой белый к подлежащиму. Появился где рядом к сказуемому.
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите вставь где это нужно ь знак в текст-бесмыслицу написаном на бармаглотском языке. что помогает тебе найти бармоглотские сущиствительные и определи
их род:
Налкуная мележ_ норясла войрый грамоч_ , а люный мовиж_ ралил луняную ворощ_ .
СРОЧНО!!!!!
Читайте также
выпиши из каждого предложения сначала грамматическую основу затем второстепенные члены.покажи графически,к подлежащему или к сказуемому относятся
второстепенные члены.Алиса сидела на берегу.Она скучала.Иногда Алиса посматривала в книгу.Но книга была без картинок.Вдруг рядом появился белый кролик. Оразец:Алиса сущест,сплела глаг,с горя (почему?),(что?)венок(из чего?)из маргариток ... помогите плиз....сколько предложений...
выпиши из каждого предложения сначала грамматическую основу а затем второстепенные члены покажи графически к подлежащему или к сказуемому относятся
второстепенные члены алиса сидела на берегу .
выделите в каждом предложении его грамматическую основу.Назовите второстепенные члены предложения.Сколько слов и сколько членов предложения в каждом
предложении? Почему в некоторых примерах слов больше, чем членов предложения? спишите и подчеркните орфограмма " Безударные проверяемые гласные в корне слова"
Поднялась за рекой большая темная туча. Упали первые тяжёлые капли.Вскоре хлынул проливной дождь. Там надо сделать ещё анализ предложение пожалуйста очень надо
выделите в каждом предложении его грамматическую основу.Назовите второстепенные члены предложения.Сколько слов и сколько членов предложения в каждом
предложении? Почему в некоторых примерах слов больше, чем членов предложения? спишите и подчеркните орфограмма " Безударные проверяемые гласные в корне слова"
Поднялась за рекой большая темная туча. Упали первые тяжёлые капли.Вскоре хлынул проливной дождь. Там надо сделать ещё анализ предложение пожалуйста очень надо
Помогите в предложении.Подчеркни грамматическую основу, затем второстепенный член предложения, который зависит от подлежащего.
Они испугались свежего ветерка.
Вы находитесь на странице вопроса "Задание.Выпиши из каждого предложения сначалда грамматическую основу,затем второстепенные члены.Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.