сервис вопросов и ответовнапишите длинные слова
1-4 класс|
|
принимаются имена сущ,В И.п.ед .ч!
не принимаются имена собственные,аббреватуры,химические формулы,название медицинских препоратов и составные слова,для написания которы требуется дефис.Также не принимаются уменьшительно-ласкательные формы слов.
Bezay
18 июля 2014 г., 20:11:28 (9 лет назад)
Lesnichuck2015
18 июля 2014 г., 21:55:04 (9 лет назад)
водогрязеторфопарафинолечение, автоэлектростеклоподъемник,глицеральдегидфосфатдегидрогеназа,
радиотелеаппаратура
Ответить
Другие вопросы из категории
Спиши вставляя пропущенные буквы.Обозначь орфограмму Буквы и, у, а после шипящих.
Друж...ть, спеши...ть, прощ...ть,мол...ть, встреч...ть, крич...т, спеш...т, ищ..., леч..., ш...пы, ж...знь, ч...сто, ч...ткий, шуч..., ж...вот, ч...шка, пощ...ада, ч...йка, ж...дкий, лыж..., задас...
Найди и выпиши глаголы в повелительной форме,покажи как они образованы:
Мама просит : "не спеши,полотенцем не маши..."
Читайте также
1)выполни фонетический разбор слова ЖЁЛТЫЙ . 2)Напиши три слова с твёрдыми согласными звуками . 3)напиши три слова со звонкими согласными звуками.
4)напиши три слова состоящие из двух слогов с глухими согласными на конце слова. 5)напиши пять слов которые нельзя делить для переноса . 6)напиши шесть слов на тему ПЕРЕМЕНА ПОМОГИТЕ...
спиши текст,вставляя пропущенные буквы.От чего зависит выбор букв?Напиши ответ в скобках или над словами.
СТАРЬЁВЩИК
Стар... старьёвщик
Возит без спешк...
Стар... вещи
В стар... тележк... .
Вместе со стар...
Рван... бот...ми
Можно в придачу
Расстаться с забот...ми.
(В.Лунин.)
Подчеркни формы одного и того же слова.Выпиши родственные слова.Письменно объясни значение одного слова через значение другого.
Из первого четверостишия выпиши два существительных,у которых в корне слова произносится один и тот же согласный звук,а буквы пишутся разные.В скобках напиши проверочные слова,объясняющие выбор букв.
Подчеркнуть 8 слов с безударным гласным в корне,проверяемым ударением. Найти в 1-й строфе два сущ-ых,укоторых на конце произносится одинаковый согласный
звук, а буквы разные.Выпиши их, рядом напиши проверочные слова.
Папа с веником( ) летает,
Подметает потолок,
Он летает и мечтает
Выгнать гостью за порог.
А она жужжит под носом( ),
И над ухом( ), и везде-
В башмаке,в кормушке( )с с прососом( ),
В газированной воде,
В рукаве и сковородке( ),
В балалайке( ) и часах,
У меня на подбородке( )
И у дедушки( ) в усах!
В первой и во второй строфах найти личные местоимения. Сверху указать их лицо, число,род.
Из упражнения 12 выпиши 8 слов с безударным гласным в корне,рассердился,развяжите,расфуфырили,разболелись,раскажет,разъярённых,разумный,разпорядок
проверяемым ударением.Рядом напиши проверочные слова. Орфограмму подчеркни.
Спеши втавь где нужно пропушеные буквы.Напиши проверочные слова к данным .Обозначь орфограмму .Найди в каждой группе слов лишние слово , подчеркни его
1. лес_ница ,учас_ник ,окрес_ный
2.Ужас_ный ,прлес_ный ,вкус_ный
3.Поз_ний,звез_ний ,мороз_ный
4.Чес_ный , Чудес_ный ,искус_ный
В какой группе лишнего слово нет
Вы находитесь на странице вопроса "напишите длинные слова", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.