сервис вопросов и ответовПодчеркнуть непроверяемые гласные в корне слова Мы бродили весной в лесу и наблюдали жизнь дупляных птиц дятлов , сов Вдруг в той стороне где у нас раньше
1-4 класс|
|
было намечено интересное дерево мы услышали звук пилы но было уже поздно. Наша осина лежала и вокруг ее пня было множество еловых шишек. Это все дятел отшелушил за долгую зиму , собирал , носил на эту осинку , закладывал между двумя своей мастерской и долбил.
Geograf
20 янв. 2017 г., 5:00:47 (7 лет назад)
Aynga04
20 янв. 2017 г., 7:26:16 (7 лет назад)
поздно -д- только здесь
Ответить
Другие вопросы из категории
Спиши слова группами:1)с орфограммой-буквой согласного в корне в середине слова;2)с орфограммой-буквой согласного в корне в конце слова;3)с
орфограммой-буквой безударного в корне;4)с буквосочетаниями чк,чн,щн. Серёжки,катать,вдруг,кидать,булочка,сыроежка,поезд,молочный,сын Олешка,дочка Олечка, модный.
Подчеркните буквы,обозначающие эти звукосочетания.Кто ты,ворон?Карл!Карл!Крал кораллы?Крал!Крал!А ворона Клара Мой кларнет Украла!Кар! Что обозначает
слово кларнет?Произнесите в словах звукосочетания,которые передают крик вороны. Подчеркните буквы, обозначающие эти звукосочетания.
Какая синтаксическая роль у слова "на ветке" в предложении
Застыла на ореховой ветке и сорока
Читайте также
Пожалуйста помогите! Записать слова в три столбика.В Первый столбик:слова с орфограммой "Безударные проверяемые гласные в корне слова", Во Второй
столбик:Слова с орфограммой "Непроверяемые гласные в корне слова" В Третий столбик:Слова с орфограммой "Гласные после шипящих и Ц в корне слова. Слова:Вода,Цыпленок,Шов,Золото,Чёрный,Картина,Зайцы,Зеленый,Город,Спина,Гроза,Тропинка,Пенал,Цирк,Шёпот,Полёт,Тетрадь,Ноябрь,Шорты,Крыжовник,Циркуль,Ключик,Шёлковый,Собака,Земля. ИИ еще три слова не должны войти ни в один столбик.
1)Обозначь значимые части в словах:ПОМИДОР,КОЛОКОЛЬЧИК.запиши к ним по 2-3 однокоренные слова.Подчеркни безударные гласные в корне. 2)Распредели слова в
два столбика:а)с проверяемыми согласными в корне, б)с непроверяемыми гласными в корне.Лестница,листва,рюкзак,коллекция,фотоаппарат,лодка,чувство,теннис,шоссе,праздник,дорожка,футбол,аллея,сторожка,коробка,площадка.Подчеркни слово,в котором все согласные глухие.Сделай разбор выделенного слова:РЮКЗАК.
1)Обозначь значимые части в словах:ПОМИДОР,КОЛОКОЛЬЧИК.запиши к ним по 2-3 однокоренные слова.Подчеркни безударные гласные в корне. 2)Распредели слова в
два столбика:а)с проверяемыми согласными в корне, б)с непроверяемыми гласными в корне.Лестница,листва,рюкзак,коллекция,фотоаппарат,лодка,чувство,теннис,шоссе,праздник,дорожка,футбол,аллея,сторожка,коробка,площадка.Подчеркни слово,в котором все согласные глухие.Сделай разбор выделенного слова:РЮКЗАК.
Выписать слова с безударными проверяемыми гласными в корне слова. Подбери к ним проверочные слова. Какие слова остались? Почему?страна,гора,речка,горка,
собака, вода,сказка,корова,слоны,зима,змея,гнёзда,часы, глазки, поле, трава, этажи Подчеркни орфограмму "Безударные проверяемые гласные в корне слова".
сделайте пожалуйста
1. Проверяемая безударная гласная в корне слова.
2.Непроверяемая безударная гласная в корне слова.
3. Парная согласная в корне и на конце слова.
Вы находитесь на странице вопроса "Подчеркнуть непроверяемые гласные в корне слова Мы бродили весной в лесу и наблюдали жизнь дупляных птиц дятлов , сов Вдруг в той стороне где у нас раньше", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.