сервис вопросов и ответовкак я съездил в эрмитаж
1-4 класс|
|
Kucheryavaya191
22 мая 2014 г., 8:32:45 (10 лет назад)
Serjik2005
22 мая 2014 г., 9:42:18 (10 лет назад)
1 Как там было , где это было. 2. Что понравилось тем тебе. 3 Что запомнилось тебе.
Sonyatkacheva
22 мая 2014 г., 12:35:51 (10 лет назад)
Сочинение? Доклад? Миниатюра? Я могу продолжат это вечно...
Ответить
Другие вопросы из категории
от данных слов образуй родственные слова при помощи суффикса -ок- лес, звон,мост,мел,цвет,остров, подчеркни слова,которые суффикс -ок- вносит
уменьшительно-ласкательное значение.
Читайте также
1в каком слове выделенная буква правильно обозночает ударный гласный звук? 1 съезд рЕкторов 2 совет дирЕкторов 3 на пОхоронах 4 из аэропортА
2в каком слове ударение на втором слоге?
1 некролог 2 диспансер 3 черпать 4 факсимиле
3в каком слове выделенная буква обозначает мягкий согласный?
1 Тезисы 2 буТерюрод 3 Терраса 4 Термос
4в каком слове ударение падает на третий слог?
1 христианин 2 поняла 3 красивее 4 откупорить
укажите слово в котором допускаются варианты ударения
1 комбайнер 2 жалюзи 3 апостроф 4 зубчатый
Прочитайте отрывок из сказки С. А. Писахова. Как ты думаешь, есть ли какое-нибудь противоречие в высказывание главного героя? Напиши свой ответ. Используй
вводные слова: по-моему, по моему мнению, возможно, наверное.
Как поп работницу нанимал.
Тебе, девка, житьё у меня будет лёгкое, не столько работать, сколько отдыхать будешь!
Утром встанешь как подобает - до свету. Избу вымоешь, двор уберёшь, коров подоишь, в хлеву уберёшься и - спи, отдыхай! Завтрак - утренник состряпаешь, самовар согреешь, нас с матушкой завтраком накормишь и - спи, отдыхай! В поле поработаешь, в огороде пополешь, коли зимой - за дровами, за сеном съездишь - спи, отдыхай!
Составь предложения. Спиши. Выдели орфограммы.1) дома, около, сад, дедушки, фруктовый.2) деревья, в, растут, какие, саду.3) сливы, рядом, яблони, и, растут
4) ароматная, а, малина, какая, и, крупная
Сообщение на тему " Что я знаю о глаголах настоящего и будущего времени" 1) как различить глаголы настоящего и будущего времени. 2) Как они изменяются. 3)
Как определить, к какому спряжению относятся спряжение.
Прочитай стихотворение И.А. Бунина "Листопад". Какую смысловую мысль играют в нем прилагательные? Какое настроение они создают? Почему поэт называет
осень "Тихою вдовой"? Выпиши из текста словосочетания сущ. + прил., укажи род, число и падеж.
Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный*, веселой, пестрою стеной стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой блестят в лазури голубой, как вышки, елочки темнеют, а между кленами синеют то там, то здесь в листве сквозной просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, за лето высох он от солнца, и Осень тихою вдовой* вступает в пестрый терем свой.
Образец записи:
лиловый лес (м.р., ед.ч., И.п)
веселой стеной (ж.р., ед.ч., Т.п)
Вы находитесь на странице вопроса "как я съездил в эрмитаж", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.