Потому что синицы прилетают на крики из магнитофонной ленты и очищают сад от насекомых

отправился на рыбалку.Луг был не золотой, а зелёный.Я пошёл и отыскал одуванчик.Он сжал свои лепестки,как пальцы.Утром взошло одуванчики раскрыли свои ладони.ПРОШУ ПОМОГИТЕ

Вспомни,может быть и у тебя есть какие-то привычки,которые взрослые не одобряют а ты их объясняешь по своему как этот мальчик.Опираясь на текст Игоря напиши текст о себе .
Помогите пожалуйста,Надо записать ответ со словами потому что или так как.И ещё свой текст о привычке. Вот текст Игоря:Бывает,пошлёт меня мама в магазин,а я возвращаюсь домой через три часа-в футбол

2[частушка -это летний луг ,потому что------------] 3[частушка -это
весенний ручеек,потому что---------]4[запиши ,с чем еще можно сравнить
частушку. 1Придумай окончание частушки 1[быстро реченька ,быстро
речка,быстро реченька бежит-----------] 2[В нашей школе -перемена,
Звонко заливается.----------] 3[В нашем классе на уроке Песня
раздается--------]помогите пожалуйста завтра нужно показать учителю

Расскажи, что художник изобразил на рисунке. Где и когда происходит действия? По каким признакам можно догадаться, что наступает весна? Какими художник изобразил снег, деревья, грачи. Составь по рисунку рассказ.
Напиши 2-3 предложения о грачах из придуманного тобой рассказа.
Можно использовать словосочетания:
На рисунке тает снег голые деревья по дороге лошадка на березы на изгороде грачи кричат строят хлопочут вдали рады весне.

Сделать себе жилище-
Изготовишь одежду-
Сделаешь посуду-
Добудешь огонь-
Найдёшь и приготовишь что-нибудь себе на обед-
Сделаешь лодку или плот-
Изготовишь обувь-
Подашь сигнал о помощи