№ 205 1.Закончите предложения учеников.

получились разные. Почему? Чтобы ответить на этот вопрос,выполни предложенное учениками задание.

"Распространённые предложения-это предложения,в которых..."
2.Даны несколько значений одного слова-имени прилагательного.Назови его.Придумай 5 словосочетаний ,используя это слово в каждом из пяти значений.
а)сделанный из драгоценного металла
б)цвЕта драгоценного металла
в)очень хороший,прекрасный,ценный
г)счастливый,радостный
д)дорогой,любимый,милый сердцу
3.Даны существительные Р.п. мн.ч..В каком из них в зависимости от значения можно по-разному выделить окончание?Свой ответ обоснуй.
КОРОВ,ДОМОВ,СТОЛОВ,ГОЛОВ,ПОДКОВ.
4.Прочитай стихотворение вслух.Как ты понимаешь его смысл?Ответь на вопрос связным текстом (2-4 предложения).Выпиши те слова,в которых при произношении слышится звук (j).
И вскользь мне бросила змея:
"У каждого судьба своя"
Но я то знал,что так нельзя-
Жить извиваясь и скользя.

Постоянные признаки имени существительного - это ... , непостоянные признаки - это ... .
Постоянные признаки так называются потому что .... .
Начальная форма имени существительного - это (Пример).
Изменение существительного по падежам и числам называется ... .
Изменение существительного по падежам ... (словообразование или словоизменение?)
В русском языке ... падежей: ... .
Чтобы определить падеж имени существительного в предложении, нужно ... .
В русском языке ... склонения.
К 1-му склонению относятся существительные ...; ко 2-му склонению ...; к 3-му склонению ... .
Чтобы определить склонение существительного, нужно ... .

По цели высказывания предложения бывают: _____________, ____________, ___________.

2. Используя словосочетание кленовый листок, составить три предложения: повествовательное, вопросительное, восклицательное.