3 класс.Русский язык.Прочитай начала трех разных текстов.Придумай и допиши продолжения каждого из них.1)Плывет лодочка по морю.Она сделана из старой

Морозный зимний день, морозное зимнее утро

принялся рассматривать их. Перед каждым глаголом в неопределённой форме ставьте в скобках вопрос, на который он отвечает. Помогите пожалуйста. 3 класс русский язык

Прочитайте скороговорки.о чем говорится в каждом из них?
пудель пуделя потчевал пудингом.
Зяблик зорянку разбудил спозаранку.


Под черкните главные члены предложения.спишите то предложение,которое подходит к данной схеме.

Кто?кого?что сделал?когда?

,она.мандарин,ягода,стриж.. 2 задание Кокой согласный звук есть во всех данных словах? Произнисите его. Клей, юла, лейка, маяк. 3 задание Прочитайте, почему вы улубнулись. На костре козёл стоял, Под козлом костёр плясал. И ещё одно, придумайте сами 2-3 занимательных задиния по русскому-языку...

ль можно выразить по-другому: ,, я втолковал другу Сашке задачу''. Слова объяснил, разъяснил, втолковал означают одно и то же: сделал что-то ясным, понятным для себя или для другого. Можно еще сказать так: разжевал и в рот положил. Значит, очень подрбно доступно объяснил, втолковал. Но это выражение и слово втолковал употребляются только в разговорной речи, в быту В русском языке много слов,которые называют одно и то же, но по-разному. Такие слова называются синонимами и говорят о богатстве русского языка. Выпиши синонимы. Обозначь орфограмму разделительный ъ. Во всех ли словах с приставками она есть?