сервис вопросов и ответовВыпишите
1-4 класс|
|
обстоятельства по группам: а) обстоятельства образа действия, меры, степени; б)
обстоятельства места, времени, причины, цели условия, уступки.
1. Они лежали обе на
спине , разговаривали вполголоса , и обе смотрели на мерцающие в полутьме кроватные шарики. Они по-прежнему поблескивали тускло и неярко ,
а потом вдруг потухли быстренько, один за другим; луна, видимо,
уплыла в сторону, и ее бледные лучи не доставали теперь окошка. 2. Крики улетавших
журавлей были здесь явственнее, громче, и оттого казались тоскливее.
Vjhajkjubxtcrbq
13 мая 2014 г., 6:27:13 (10 лет назад)
DEN14012003
13 мая 2014 г., 8:46:23 (10 лет назад)
а) Вполголоса, по-прежнему, тускло, неярко, потом, быстренько, явственнее, громче, тоскливее.
б) На спине, в полутьме, вдруг, видимо, в сторону, теперь, здесь, оттого.
Ну вроде так , но вообще не очень уверена...
Ответить
Другие вопросы из категории
непостоянные признаки имен прилагалельных это
имя прилагательное всегда стоит в той же форме что и , которому оно относится, то есть в том же , и
Выпиши слово в котором расходится количество букв и звуков.Выполни звукобуквенный разбор.
Дует ветер - я не дую,
Он не дует - дую я.
Но тогда, когда я дую,
дует ветер от меня.
Читайте также
Выпиши из стихотворения те словосочетания, в которых выделенные слова являются зависимыми словами. Записывай падежные и смысловые вопросы, которые ты
задаёшь от слова-командира к зависимому слову.
Определи число и падеж выделенных слов. Подчеркни предлоги.
По небу голубому
Проехал грохот грома,
И снова всё молчит.
А миг спустя мы слышим,
Как весело и быстро
По всем зелёным листьям,
По всем железным крышам,
По цветникам, скамейкам,
По вёдрам и по лейкам,
Весёлый дождь стучи.
Выпиши пять слов с безударным гласным в корне.
Помогите канторолка 9 заданий 1 Выпиши слово в котором количество звуков совпадает с количеством слов Клыкса Каюта Галька Ярмарка 2 найди
слово в котором есть приставка Оглядеть Ступенька Полянка Огурец
3 СДЕЛАЛА
4 СДЕЛАЛА
5 Выпиши словочетание в котопром прилагательное стоит в среднем роде и творительном падеже Голубому платью огромным окном тихий ночью о лучистом солнце
6 Отметь глагол 2 спряжения Умыв,,тся стро,,,шь слуша,,т фантазиру,,,т
7 выпиши побудительное предложение 1 Самолёт приземлился на запасном аэродроме 2 как быстро пролетели сегодны уроки! 3 завтра обязательно приходи ко мне! 4 куда ты положил учебник?
8 отметь предложение в котором допущена речевая ошибка 1 четверо друзей пошли на представление в цирк 2 у трёх котёнков были одинаковые пятнышки на грудке 3 папа одинаково сильно любит своих сыновей 4 всё небо было затянуто тёмными свинцивыми тучами
9 Выпиши ряд в котором фамилии стоят в алфовитном порядке 1 Дружинин,Гришин,Лядов,Прутков 2 Мухин,Ларкин ,Филиппов,Хомяков 3 Наумов, Кривицкий ,Светлов ,Тюрин 4 Бусыгин,Мартынов,Сладков,Филатов
Мягкий знак- показатель мягкости согласного звука. Выпиши слово , напиши еще 2 слова на это же правило. Например : деньки, коньки.
зверьки. Разделительный мягкий знак. Выпиши слово, напиши еще 2 слова на это же правило. Например : ручьи, муравьи, соловьи. Неизученные правила. Выпиши слово правильно, поставь ударение, подччеркни то места, где допустил ошибку.
Прочитай .Текст выпиши только глаголы с пропущенной гласной в окончании.Используя алгортитм,вставь пропущенные буквы.Обазначь орфограмму-букву
безударного гласного в личных оканчаниях глаголов. Есть где-то Кошачья Планета.
Там кошки, как люди, живут:
Чита_т в постели газеты
И кофе со сливками пьют.
У них есть квартиры и дачи,
Машины и прочий комфорт,
Они обожа_т рыбачить
И воз_т детей на курорт.
Лета_т в заморские страны,
Наход_т алмазы с кулак,
Сажа_т на клумбах тюльпаны
И даже развод_т собак.
Роскошная жизнь на планете
У кошек, котов и котят!
Но странные жители эти
Всё время о чём-то грустят.
Как много игрушек хороших,
Как много пластинок и книг!
Вот нет только кошек у кошек...
Ах, как же им грустно без них! Выпиши глаголы с ударениями личными оканчаниями,определи их спряжение.Выпиши однакоренные имена существительного кофе,запиши словосочитание с этим существительными.
ПОЖАЛУЙСТА
1. Выпиши приставки, после которых возможно написание разделительного Ъ.
Об, вы, до, под, раз, за, на, с.
2. Выпиши слова, перед корнем которых возможно написание разделительного Ъ.
Ехать, явление, этаж, есть, окно, единение, учить, ёжиться, ясный.
Вы находитесь на странице вопроса "Выпишите", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.