сервис вопросов и ответовПомогите разобрать по членам предложения:
5-9 класс|
|
Костюмы для праздничного концерта мы делаем самостоятельно.
Любите ли вы зимой лыжные прогулки?
Катеринапетрова
02 янв. 2014 г., 9:47:21 (10 лет назад)
Rudenko19
02 янв. 2014 г., 12:45:53 (10 лет назад)
1) -Дополнение,опред. ,дополн. ,подлеж. ,сказ.,обстоят.[ - =]
2) -Сказуемое,подлеж. ,обстоят. ,опред. ,дополн.[= -]
Ответить
Другие вопросы из категории
Спишите текст обособляя деепричастные обороты и вставляя буквы. Обьсните пропущенные орфограммы. Бе..жизненные туманы в..сят над водой отр..жаясь
призрачными оч...ртаниями. ветер ч..тко дремл..т зат..ившись в иглистых в..твях не зар..бит уснувшей воды, не шел..хнёт зелё...ой хвои. Стаи п..р..лётных уток шлёпая крыл..ями бе..покойно под..маются с воды, а леб...ди из...гнув дли...ые шеи белея в воде отражениями ч...тко пр....слушиваются к л...сному эху.
Исправьте ошибки в употреблении форм числительных. Запишите предложения в исправленном виде.
1)Библиотека ежегодно пополняется триста пятидесяти книгами.
2)Разность между восемьдесят семью и пятьдесят восемь составляет двадцать девять.
3)Из тридцать одного участника соревнований особенно выделялись десять.
4)Небольшой посёлок с четыре тыщи двести жителями привлекает много туристов.
5)В работе съезда принимало участие около шестиста работников культуры.
напишите слова чередование согласных и гласных в корне гар-гор,лож-лаг,зор-зар слов,которые зависят от ударения 10 слов,суффикса 9 слов,от последующих
согласных 12слов.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматическую основу в двусоставных предложениях. Осень.
К_согор. Юные тонкие берёзки ст_ят в золот_м убор_ . В_круг разл_вае(тся, ться) глубок_й п_кой п_гожего осеннего дня. (Не)ш_лохнё(тся, ться) ни одна былинка.
Вдруг резкий вой с_баки пр_резал т_шину. П_терянно брод_т овцы. Припал щ_кой к сухой колкой тр_ве п_стуш_к. Упал он нело_ко. Рука выв_рнута. Кнут и шапка отл_тели д_леко. Алая кровь ра_теклась по русым вихрам. Крепко пр_жался мальч_к к родной земле, (не)смож_т встать.
Д_леко в ясном небе над изумрудными озимыми фашис_ский с_молёт. Миг н_зад свинц_вый лив_нь ост_новил жизнь п_стуш_нка.
Воет пёс, з_драл м_хнатую морду к небу. Жал_бно мыч_т коровы, бле_т овцы. Вд_ли зат_хает ноющий зл_вещий звук. Ш_лестят берёзы.
Читайте также
Разберите по членам предложения.
В людях мы особенно ценим следующие черты: ум, волю, трудолюбие.
Страх, разочарование, отчаяние-самые разнообразные чувства овладели мною.
Мелким чувствам: зависти и себялюбию-не должно быть места в твоей душе
Пожалуйста умоляю помогите разобрать по членам предложения...( подлежащие, сказуемое, дополнение, обстоятельство ...)
Нужно дать характеристику предложения, разобрать по членам предложения(главные и второстипенные) а также определить какими частями речи выражен каждый
член предложения!Помогите ОЧЕНЬ СРОЧНО! И сердце бьётся в упоенье,
И для него воскресли вновь,
И божество,и вдохновенье,
И жизнь,и слезы и любовь.
Срочно помогите разобрать по членам предложение.Заранее спасибо)))Скоро вечер,а солнце не думает о ночлеге,но вот оно вышло из забывчевости,и
стыдливо покраснело.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите разобрать по членам предложения:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.