Придумай и запиши 2 предложения так,чтобы слово мыла являлось разными частями речи.

увствовал, что в последний раз освещает улицу. Что произошло в этот вечер. Может помогут такие слова: поздно, сердце, грустно, радостно, неизвестно, окрестность, счастливый.

сторожк до деревн ......... 7 Около изгород .......... 8 Как красиво украсил иней ветви яблон .......! Короче помогите пожалуйста продолжить предложение и вставлять пропущенные окончание в родительном падеже. Помогите мне срочно""""

горячь,удачь,прячься,туч,чертёж,вещь,помощь,мяч,могуч,листаешь,съешьте,похож,обруч,кирпичь,забываешь,трубач,полночь,дочь,калач,брошь,пахуч,испечь,пишешь,отвечаешь,пейзаж,готовишься,беречь.

Кот в сапогах спросил:"Можете ли вы, уважаемый людоед,превратиться в зверька поменьше?".Людоед ответил:"Конечно,могу".Кот в сапогах сказал:"Тогда превратитесь,пожалуйста,в мышь!".
2.Передайте предложения так,чтобы прямая речь следовала за словами автора.
"Где же река?"-спросил я у Сашки."Вон там за лесом",-ответил он,указывая рукой вдаль."Как далеко!"-огорчился я.
3.Придумайте анекдот,состоящий из 2-3 реплик.

Чтобы заморозить мороденое,сыплют соль в воду.

_____________________________________________________________________



Может ли это слово быть другой частью речи* приведите пример(составьте предложение или словосочетание, где слово мороженое является другой частью речи)
___________________________________________________________________________

(Чтобы заморозить МОРОЖЕНОЕ ,сыплют соль в воду)

Может ли это слово быть другой частью речи???Приведите пример(составьте предложение или словосочетание,где слово МОРОЖЕНОЕ является другой частью речи)))))