сервис вопросов и ответов... не видели, чей ... . ( не пишется? и ещё надо вставить слова вместо пропусков)
5-9 класс|
|
Domach
24 марта 2015 г., 6:22:27 (9 лет назад)
Xdytel
24 марта 2015 г., 7:41:51 (9 лет назад)
Вы не видили , чей это щенок.
Ответить
Другие вопросы из категории
грамматическая основа и чем выражено
8) Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый (П.).
9) Пруд – как блестящая сталь.
10) Вишневый сад мой (Ч.).
11) Искусство писать – это искусство сокращать (М.Г.).
12) О решенном говорить – только путать (М.Г.).
13) Обитатели Горюхина – большей частью роста среднего (П.).
14) Бедность не порок (Посл.).
15) Искусство – есть мышление в образах (Бел.)
Составьте предложения с данными фразеологизмами
Не на того напал, этого ещё не хватало,не сойти мне с этого места, того же поле ягода, платить той же монетой, провалиться мне на этом месте.
Читайте также
Найдите 3-4 местоимения разных разрядов, укажите их разряд.Никто не видел, как зажигаются звёзды.Вот я сижу на старом берёзовом пне и смотрю, как темнеет
апрельский вечер, которыйостался после погожего дня. Справа от меня уже почти потухший закат. А слева небохолодное, темно-синее. Я придирчиво осматриваю небо – ни звезды!Небо над закатом становится зелёным, потом начинает синеть. Оборачиваюсь – замоей спиной горит, подмигивает звезда! Когда зажглась? Не видел. На том месте, кудая прежде смотрел, тоже замигало несколько звёздочек. И вот они уже слева, справа,выше, ниже – сыплются, словно брусника из лукошка! Ещё какое-то время они былибледны и едва заметны. Но вдруг разгораются, словно кто-то прибавил им сил. Я незнаю, в чём дело. Это небо становится темнее и темнее, потому что солнце всё дальше опускается за горизонт – светить другим людям, другим странам.
Помогите надо составить схемы предложений : Ребята не подумали о том , кто будет участвовать в соревнованиях. Соседи не видели , чей это автомобиль.
Туристы не заметили, по какой дороги шли в лес. БАбушка и дедушка не кзнали города, в котором прожили много лет. Дети интересовались , сколько дней до начала каникул .
Съесть невидимое!Оказывается можно съесть то.что никто никогда не видеЛ!Например)Возьмем грецкий орех.Его ядро никто ещё не видел,а мы возьмем и сьедим
его!Пожалуйста привидите пример того,что никто никогда не видел,а ты можешь сьесть!Пожалуйста очень жду
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно.
Я для него теперь (не)вредная мамаша, а друг, партнёр.
Город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом.
Слава и гордость здесь (не)абстрактные понятия, а вопросы жизни и смерти.
Светлой июньской ночью даже без очков узнаю почерк Галямова, его крупные, (не)ровные буквы.
Укажите предложение(я), в котором НЕ с прилагательным пишется слитно.
Луна (не)тускла, (не)бледна, (не)задумчива, (не)туманна, как у нас, а чиста, прозрачна, как хрусталь.
Все шло не так, как надо, исправить ничего нельзя было, и будущее казалось всё более (не)ясным.
Утро было (не)ясное, как обычно, а пасмурное.
Я (не)готов обсуждать эту проблему.
Придумайте и запишите сложноподчинённые предложения, используя данные сочетания слов. 1) ... (не) подумали о том, кто... 2) ...(не) видели, чей ... 3) ...
(не) заметили, по какой... 4) ... (не) узнали города, в котором... 5) ... (не) интересовались, сколько ...
Вы находитесь на странице вопроса "... не видели, чей ... . ( не пишется? и ещё надо вставить слова вместо пропусков)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.